美(měi )国(guó )日本是怎么进行性教育的
美国一贯主张以(yǐ )人格为基(jī )础美国青春(🥘)(chūn )期性教育(yù )起始于世纪年代(dài )时值(👐)西(🎓)方国家繁荣起(🗝)来性(🍸)自由性解放运(☔)动
当时被名气最(👤)(zuì )大的学校青(🗜)(qīng )春期性教(🍗)育目标有会减少性(⏩)(xì(🔠)ng )病增加(🍹)私生子和性慢慢适(shì )应不良行为培养青少年(🗨)错(🏿)误的尊(☔)(zūn )重异性和异(📔)性建立更高尚关系(xì(🔲) )的态(tài )度和能力等
美国(🌑)青春(chūn )期(qī )性教育起始(🏕)于世(shì )纪年代时值西(⛰)方(fā(🍅)ng )国家繁荣起来(🍠)性自由性解放运动
当时被(🏆)最(zuì )有实力的学校青近(jìn )年来美国麻(má )烦问下学校(📛)积极(⌚)开展青春(🌽)性(🔭)教(jiā(🧐)o )育(🌽)有(🅰)两(🍫)派意见(jiàn )他们都赞同在学(xué )校陆续开展(🥣)青春期性教育但(🏊)在具体目(mù(💑) )标任(🍧)务(🚅)(wù )上存在差别
一派以美国(guó )性(xìng )信息与性教育委(🎖)员会为(wéi )代表提议的是安全性行为(🕦)现(🍻)(xiàn )代(dài )综(zōng )合教育(yù )目(🦏)标
他们(🥤)主(🎒)张学校青春(🥕)期(💾)性教育(🧒)课程应主要教会学生使用避孕套(tào )使他们在参与性行为时健康是被最(zuì )低程度的(de )伤害
另(🔘)一派以(🧀)美国性(♏)健康医学研究(jiū(✒) )所为代表他们做出(chū(🐧) )性和德育教育目标提倡环保以品(🍥)德为基础的(🤲)禁(📘)欲(🤦)的性教育即青(👥)春(✏)期(🍌)性教育课程应要注意参与人格教育促进(🏴)学生尽量童贞(🏎)待到他(tā )们能找到准备着与之生活一辈子的人(rén )结婚了时(shí )再发生了性关系
目前在美国越来越少的(📮)人倾向于后(☔)一种(zhǒng )观点(diǎn )曾经的占强行控制(🅱)地位的安全性(🛣)行为课(🥫)程根本无(🚸)法(fǎ )降低青少(🛐)年性病(bìng )发生(shēng )率单身未婚(📅)妊(rèn )娠(🐿)期和(hé )青少年性活动发生(shēng )率的实(🥀)践已告(🚺)失败(😟)更多的人表示异(yì(💞) )议以人格(🏣)为基础(🕡)根(👭)据不同(🐭)情况以禁(🕊)欲并且性教育
日本把性才是人(🌄)格的(🗯)基本部分日本(bě(🚡)n )青春期性教育经(💽)历个阶段第一阶段为第二次(🎖)世界大战后至世纪(🔧)年代叫纯洁天真教育(yù(💲) )强调什(⏳)么对青少年授以(yǐ )正(🔝)确的的性知识使(shǐ )其(🔻)尽量身心纯洁(jié(🏔) )
第二(èr )阶段是(🎿)年代年代日本造(🍘)成西方性自由浪潮冲(chō(🦕)ng )击使又开始了(🥔)以(🎭)修习性科学知识为主兼顾的阶段第三阶(🛵)段是年代完了日本再次进入性传授经验阶段不仅(🏂)(jǐn )仅让学生懂点性科学还(🌽)(hái )得懂得友(😕)爱的重要的是(♊)(shì(👳) )和生命的可贵(guì )
年(👞)代(👒)这几(jǐ )年他们在性教(💯)育中尤(📿)其强调什么(🔪)性约(⏱)束性道德认为性(🧥)教育(🕕)简(🕖)单(🕋)是性的(🆔)文明教(🌲)育伦理教育和道(🚠)德教育要(yà(🚥)o )谦让人的精神反对意见倚强凌弱都(dōu )讲究男女平等而(🌐)性的卫生教育是第二位的(de )
他们制订的性教育目标为把性以及人格的基本(🕶)部分应给(🏁)于(yú )综(🧟)合(🚓)类(lèi )看(kàn )待事情树立男女平等的正确(🗜)的异性观使自己(jǐ )的行为(wé(💥)i )符合(🗡)国家规定社会(🐝)规范(fàn )无法形成(chéng )高尚的人格(gé )
瑞(🆗)典世界公(🍁)(gōng )元(🏅)(yuán )前16世纪成效好瑞典(🖨)是世界上第(🖌)一个强制推(🎧)行(há(😄)ng )青(🕍)春(🚸)期性教育的(✝)国家
早(🤖)在年(⛩)就在权力和义务制学(🖥)(xué )校中开展了性教育年瑞典国家教委就重新制定了性教(🌧)育指导要领年性教育范围扩(⛅)大到瑞典绝大部分学校(xià(🌐)o )
年以(yǐ )前(🧑)他们(men )注(zhù(🔤) )重于于(yú )生理教(jiā(🖇)o )育数百年(🔰)间渐(🛢)渐地提高(gāo )了性(💤)道(🕡)德性评价等教(㊙)育内容
瑞典的性教育有三个突出特点一是(🧔)(shì )非常(🔫)实用二是从幼儿(🈶)(ér )期(✨)就正在三是(💷)性科学教育一步(💏)到位详尽(jìn )精巧细致(🔣)不兜(🕑)(dōu )圈子(⏩)
瑞典的性教育很有成效(🏧)与以外西方(🌐)国家(jiā )两者相比瑞(👃)(ruì )典的少女妊(🏔)娠和人流数(shù )明(📻)显(💹)降低性(xìng )病和性犯(🥢)罪比(🐕)例也在不断逐渐下降
因此我说美国给你是什么公(⛅)民1000美(🤽)圆解决的办(🔗)法不了什么问题(🏜)只只会人们有更多的恐(kǒng )慌心理不过美国(🍠)的财政(🌭)部长(🥂)还说现在美(🖇)国(🐴)正经受着一种研(📨)制开发(🌜)肺炎(🍖)疫(yì )情给他的(💤)失业(🏔)现象不过失业率将推高(gāo )至20所以才说(💗)新型肺炎疫情将(☕)会(huì )在美国变得(dé )更糟造(zào )成(chéng )的(🤪)影响和损失会更巨大
日本(🍧)接受投降(jiàng )后褚民谊被(🛒)捕(👔)再次(😒)关进了看守所(suǒ )里(🌋)他十(📤)分很喜欢太极拳(quá(🌚)n )所以我就老爱在里面练太极后来我(🌮)们还带动其他(🚖)关押的(de )人一(⛺)(yī )起打场(chǎng )面一度很美丽壮(zhuà(🆚)ng )观(👒)
和其他的什么汉奸不(🚙)一样褚民(🦏)谊求(🍽)生欲强的不停地用卖傻逗(💏)贫的妄想给自己减轻(🎻)罪责再(➖)审他的时候(💺)大厅里不(🏖)时传来(🌔)对他的唾弃声当时检(jiǎ(🚃)n )察(📹)官听从惯(guàn )例(🍍)问他听(🌾)不清(🐀)(qīng )楚刚才的问题(tí )就没褚民谊返回到我是(🖇)浙江(😋)人你一(🌹)口(💏)苏北话我可(kě )听(🖊)不清(qīng )楚当(dāng )时(shí )搞得哄然大(😄)笑
褚(🍹)(chǔ )民谊在法庭(tíng )上
褚民谊心里很明白就算明确的起诉书所说自己是死路一条所以(yǐ(🐑) )他想尽一(🕰)切办法抵(🖱)赖(💩)(là(✌)i )
蒋介石好像(🍣)听说这件事结(🍒)束后(🛫)极为震怒立玄盼咐军统(tǒng )局去办理事情当(dāng )时毛(💂)人凤委(wě(👮)i )托周(🥩)养浩亲自来冲(chōng )到南京把(bǎ )孙(sūn )中(📗)山的(💡)肝(⏹)脏标本取了出(chū )去
再后(📝)来最(zuì )高法院(🤽)和蒋介(🦁)石虽然都想(📱)给褚(🔀)民谊减轻(🛷)刑罚免了死刑但是(🎻)立(🕞)刻引起轩然大(🤖)波国民党元(yuán )老和普通市(🐡)民都批评褚民谊搞得蒋介(jiè )石也非(fēi )常难堪再次愿(🏅)(yuàn )意给褚民谊减刑
终于褚民谊(💑)被(🕢)判处死刑
太极高(🏅)手(💻)褚(chǔ(🕚) )民(🚯)谊
我听说过行刑的那一天褚(🏦)民谊正(zhèng )领着(🚃)一帮囚犯(fà(🎯)n )打起(qǐ )太极(jí )忽地知道(dào )这回(huí )自己被(bèi )枪决(jué )了还假(⛷)装镇(👭)定笑了笑对前来(lái )媒体采访的(de )记者(zhě )说(shuō )这是最(➰)后(🔓)(hòu )一次照像(⏹)了期望照(👝)的好一点(🍫)(diǎn )
当时处决就是为了减(🗂)少(shǎo )犯(🐋)(fàn )人的(de )恐惧和痛苦(kǔ )往往会在(zài )押(🕞)解到更改(💻)位置的(🦈)中途(😈)真(zhēn )接从(🎹)脑后开枪射击而且(🔔)说是(🅾)被枪决多(🥢)(duō )用炸(🙊)子(👕)冲击力比较大一枪(🎽)(qiā(🐀)ng )瞬间(🌾)毙命(mìng )缓过气来(🐳)褚民(mín )谊时(❎)中枪后竟(jìng )然来了(le )个白(🆙)鹤亮(🚨)翅撤旋(xuán )转的一(🥑)圈面对掏枪的(🤮)警察然(🤲)后才倒(🤵)地(dì )不起
可把人(rén )家行刑警察吓坏了