sss完整视频观看剧情简介
如(🏋)何引(♒)导孩子读书(shū )
我们都期望我们的(🌺)(de )孩(🥖)子能勤奋努力只不过都有哪(🥊)些(xiē )东西能使(🍦)孩(hái )子(🛐)(zǐ )走(👮)上刻苦之路呢文章(🤵)从(😶)七个方面做了分析论(lù(😰)n )述聪明理想(🌒)兴趣(qù )自信自尊责任意(🦕)志每一方面的论述具体对我(wǒ )们有(🖕)挺(🈺)好的的启迪作(〰)用懒字(🎛)当(dāng )头(🧖)万事难(nán )勤字迎头万事易春天(tiān )播种秋天(📔)(tiān )收少年(niá(🚘)n )勤奋(fè(🦑)n )壮年酬植树不一(yī )定结果(guǒ )但(🈁)不植树就一定应该(🚞)(gāi )不会结果勤奋不一定顺利但不勤奋就一(🎒)定不会顺(shùn )利(lì )一般人(📭)只要你努力勤(🖍)奋(🦅)大都(dōu )会蓝月帝国不(bú )一般(♊)的人(👑)
人的容貌大(🌱)多一般谁美心谁(🤸)那就是美男美女人的智力大部(♐)分同(🐐)一谁努(nǔ )力勤(🤲)奋谁应(🌽)该(gāi )是天(👶)才(cá(🍿)i )人(rén )唯有勤懒之分(fèn )也没(✏)灵笨之分高(gāo )山之(👭)宝只都属于那些敢于攀登之人(🗻)深地之藏只不属于(⚽)几个(🔹)勇(🚧)(yǒng )敢(🎃)地挖(🥊)掘(🕞)之(🍛)人
如果能勤(👘)于(❣)努力耕耘倒(🏮)处也有(yǒu )收获只(🥀)需勤于请(qǐng )教全是(👲)应该有老(lǎo )师如果能勤学善思倒处(🤹)都(🤬)是(🆓)知识(🔴)只需(xū )善于思考(🥗)大(dà )街上都有问题只要你勤于突(🆕)然发(fā )现全是应该有(🏆)美丽的如果勤于练(🤶)习(xí )写作倒处应该有(🚱)素材如果(💅)勤于探索倒(🧔)处都有(yǒ(♍)u )真(zhēn )理
心(🚃)勤就有想不完(😚)的问(🌒)题体勤就有干不完(🍕)的事情多问问题多多经经验多多学学识(🕦)多多思思(sī )想多(🚉)勤奋(💪)莫御有怠惰(duò )有可失勤奋的人所创造的(🥡)财富你的懒惰(🎄)的人撒(♋)(sā )落财富
古(🌊)今中外关与(😙)勤奋的经典名言成万上(shàng )亿条其中的许(xǔ )多大家都耳(🐄)熟能详此(cǐ(🤕) )处我就(jiù(😼) )再次(🍸)累述了上边所述是笔者对勤(🐥)奋重要性的(de )一些不(🎌)认识和(hé )感言
勤奋(📮)是如(⛅)此地地不重(🙀)要(🈺)呀可就在这每个家(😄)庭(🍬)都十分(fèn )如此重(💽)视教(🧔)育更加(jiā(🍏) )舍不得在教育(👿)上(🌍)投资什么(😇)的今(🌯)天许多孩子却不知道勤奋刻苦地学习(🛅)这(👘)令孩子(🎬)(zǐ )的家长更加无可奈(👹)何和头疼(📤)起来那就什么可(kě )使孩子相当踏实努力(📟)地(dì )怎么学(🏡)习(xí(🍑) )呢
一聪(🏠)明使孩(🕷)子(🚝)(zǐ )努力勤奋
无知的人(💰)完全(🚅)相(🍨)信天(tiā(😢)n )才聪明(míng )的人(rén )我相信勤奋刻苦愚(📱)蠢(🤔)无知(🎨)的(de )贪(tān )图安逸(🌯)聪明的人努力再努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱怎么(me )学习之人是特别(bié )刻苦努力之人
因为(🔈)他(⛵)们(men )自然也知(🤤)道念(⛷)书自学(🔜)和勤奋努力(lì )的重要性大家可(🍇)能会经(😨)常会听(tīng )到这样(🔆)的(de )话我的孩子尤其(qí(🔌) )聪明是还不知道自学到底勤奋努力当我听着这样的话时心里在(zài )想你(👴)的孩(🕍)(hái )子并非聪明反而一个(🎇)十足的小傻瓜(guā )
为啥呢读(dú )书好(♒)去学习勤奋(😙)努力的(🎪)重要性举世(♊)皆知(🛄)麻烦(🤯)问下它们(men )的名言警(jǐng )句名人故事屈指可数一(😛)个连(🥏)读(dú )书(shū )呢去(🏅)学(xué(🦈) )习勤奋努力的重要性都不(♊)知晓(🐦)而不干正事很(hěn )贪玩(👳)贪耍实在是浪(làng )费比金银珠宝还得珍贵的(de )物品得多(duō )的(📳)(de )即将到(🏣)手时(shí )间的人能说是(🛀)笨的吗
我(wǒ )其实智商高不不等于聪明当然(⤴)也知道读书(👊)好自学和踏实努力重要性而踏实努力自学的(👍)人(rén )才是完全精明之人我们做(⏱)家长(🍏)的估计神智地知道这(🛑)一点要对孩子接受有效的聪明教(jiāo )育使我们的孩子真正地(💞)(dì )聪(🌬)明(míng )站了起来仅有(yǒu )让(ràng )孩子完(wán )全了(📭)解到了学习和勤奋刻苦的重要性(🚦)他(👼)们才会唯一热(rè )爱学习(🌐)真正去努力勤奋
二理想(🗨)使孩子刻(kè )苦
理想是麻烦问(wè(⛲)n )下未来(🕑)的(🧟)美好憧憬你是什(🗡)么(🔶)人身上(😪)都(😶)蕴(➗)含着巨(📷)(jù )大无比的智力精力(🧠)体力等潜(🐶)能那样(👡)的(de )潜能一旦被理想(😳)的火焰火点燃了(🔢)其狂暴出去(🌄)的巨型能量有时(shí(🐑) )连自(zì )己也会(😭)惊奇
如(rú(👠) )果(🚟)没有一个(😓)人(💼)有(📞)了(le )远大的理想他就会甚(🐯)至于我(🈴)们的理(lǐ )想永不放弃(🎇)奋勇向前(qiá(👹)n )地踏实努(🛎)力拼搏奋斗甚至(📜)连为之甘愿牺牲生(👾)命也奋不顾身在所不辞(cí )这些模范人(rén )物英雄人物应该是最是(🔳)是(🧒)的例子
据我(🤷)(wǒ )远(🎓)处观察(chá )小学生就有理(lǐ )想(🤧)的差不多(duō )中学生中的一些人巳经(🌕)有(yǒu )了实(🥇)现理想(🧑)的(🌫)意识(shí )大学(xué )生(❎)则许多人最终确立了未(wèi )来(lá(✍)i )的奋斗目标
作(zuò(🌒) )为家长要(⬆)及时(💲)并(🐷)(bì(🚇)ng )且小孩健(🚏)康的(🏛)理想(⛸)教育让孩子(🍁)尽(🎴)快地占(💩)据远大(dà )理(🦎)想多么伟大的(😞)理想才(👍)能产生(shēng )钢铁般的意志斯(🛠)大(😷)林一个(🏞)人(👐)的目标(biāo )越(🗯)(yuè )新亚他的(🈯)潜力就可以发挥得越大高(🧣)(gāo )尔基那些经典的至(🍪)理名(míng )言都深含理想(🐌)(xiǎng )使人勤奋刻苦之意
三(🙏)兴趣使(✡)孩(🛶)子努力勤(qín )奋(🥓)
兴趣是(🌬)一个人对某事的热爱心里其实理(🆙)想是人(🧢)们刻(⛴)苦努力的借(👗)(jiè )用动力再逼(🥚)使(shǐ )人专心致(🥗)致(✅)努力勤(🕝)奋的那(📣)巨大力量是(shì )兴趣牛顿道尔顿导(dǎo )致痴(🎅)迷(mí )于物(wù )理学一辈子(🎈)不结(jié )婚了而(ér )为(wé(➡)i )科学事(shì(🥎) )业拼(pīn )搏奋斗了一生(💁)一(💞)个人拥有了物理学(➰)之父一个人拥有了化学之(📻)父
爱因(yīn )斯坦(😒)由于(yú )对罗(🏳)盘的不解(😀)(jiě )长长地(🐓)爱上了了物理(lǐ )学(⏹)为科学事业踏实(shí )努力地探索了一生曾经的继(🛫)牛顿(📲)之前最崇高的物理学家一些(🎶)痴迷于(yú )网络游戏的孩子这些痴迷于打牌(🛩)的成年(nián )人(ré(😽)n )都是兴趣的巨型力(lì )量在催使着(🔻)(zhe )他们但是那是很高级的害(🏅)人(📂)兴趣罢了
每(měi )一个(😭)(gè )孩子(♎)一我属兔就有一个很不错的心(📩)里(💍)品质好(😲)奇心它是产(✂)生(💺)兴趣(🤐)的(🏌)前(🐸)提(tí )因此我们要有意识(🍥)地(👽)温柔(🚺)呵护依靠保持优化孩子的这一优越的自然条(tiáo )件心理品质使他(tā )们才能(néng )产生对(🥥)现代科学对(💾)去学习对发明(míng )创造等(děng )的浓厚兴(🍜)趣
兴趣分两(😌)(liǎng )种一种是(shì )真(zhēn )接兴趣一种是利用兴趣(🤼)事物(🐧)本(🐄)身饶有兴致(🚂)(zhì )而紊(wě(♋)n )乱的兴趣称之为(🅿)直接兴趣它是兴(xìng )趣的低级形(🕐)态如(rú )游戏影起(🛍)的兴趣
建立(lì(🛩) )起(🍀)在对事物重要性的深刻认识基础高台之上而有(🏰)一种的(de )兴(🈲)趣称之(zhī )为利(🔕)用(yòng )兴趣(🍳)儿童对(🍺)事物的兴趣大多(🚴)不属(shǔ )于(😬)直接兴趣(🍈)成(🚁)人对事物的兴趣(qù )大多数(shù )都属(⚪)于(🎇)借(📑)用兴趣(⬅)
的原因间接兴趣(😖)组建(🥪)在对事(👋)物(😅)重要性的深(📉)刻(🤜)认识基(🚵)础之上所(suǒ )以我它(👐)比(👠)直接兴趣稳(🏔)定不持久也(📸)比前者更重要
我们(men )应当据孩子的年龄早日地放出他(tā )们(🔃)对怎么学习的(de )兴趣儿童期要多外在表现去学(🌧)习对象的趣味性(🎩)以催(🍩)发他(tā )们的就(🙉)兴趣青少(shǎo )年期要多影(💠)像展示(shì )学习对(⚾)象的(😞)重(🤟)要性(🔑)放(📧)出他们的(😜)主动兴趣兴趣(qù )有着极为强大的(🔱)推动(dòng )力你若放出(chū )起(😺)了(le )孩子对自学的浓(nóng )重兴(🅿)趣你是不想让他们勤奋努力去学(xué )习都不(bú )行的话
四(sì )自信心(🍨)使孩子勤奋刻(😡)苦(⏩)
唯(wéi )有相(🏯)信自(zì )已(🐹)经奋(fèn )斗拼搏能完成(chéng )的人(🌤)(rén )才会去努力勤奋自卑心理极为严(🧔)重事事对自己不绝对的信任怀疑自(🎍)己努(nǔ )力再努力(🕹)(lì )又是白费劲的人(⬛)(rén )会(huì )去(🐿)努力再(😓)努力吗自信(xìn )使人刻(kè )苦勤(🤽)奋使(⏲)人成功成功(gōng )使人更加(jiā )自信越来(lá(📜)i )越(🅰)的自信使人非常努力勤奋
这那就是自傲与(🔼)勤奋的囊腺瘤互动与良性循环(🚡)也可以称之为自信勤(🚹)奋循环(huán )我们(🚶)只要把(💿)孩子们(men )约束到这(zhè )种良性循环(🔣)中去了他们(⚾)自然变会(🚩)太地努力勤奋
没的(de )家长经(😔)常人前或(🔜)人(rén )后把你咋这(🍋)么(me )说(🕎)笨这两句话挂在嘴(🚼)边这(zhè )样的家长他们的(🎹)孩子应该是个聪(😹)明(🌷)娃也要被他(tā(😑) )们说(🖖)成小笨(bèn )瓜善于观察发现孩子的闪光点多安慰和鼓(🈸)励少指责应该是(shì )为了使他们有成应该是(🔅)是为(wéi )培(péi )养(🕙)孩子的自(🐒)信心(🥀)
越有自信(🉑)越易(yì )完成越最终就越强大的自信这是(🎤)自信与成功了的囊腺(xiàn )瘤互动与良性循(xú(🐄)n )环(huá(📵)n )这个可以称之为自(🚂)信成功(gō(🖨)ng )循环
是没有(💶)这(🕕)个自信成功小循环的实现上述自信勤(qín )奋(fèn )之大循环(👦)就应该不会实现(💹)程(🕤)序我们(🕉)做家长(🍆)的一定要(yào )把(🚞)(bǎ )孩子引到(🥐)这些循环(🗣)中去(🦐)假(⛸)如让孩子进入到(dà(🏧)o )了自(zì(🌗) )卑心理失(🕡)败的话自卑之恶(🖊)性循环洞府(fǔ )之中(🐇)那(nà )孩(🏹)(hái )子(🌖)势必会越加自卑感厌学你的懒(lǎn )惰
五(🏓)自尊心使孩子努力勤奋
人(rén )人应该有自尊心那是(shì )年幼的(👝)孩(🆚)子也是这(❄)等(🔲)所以我我们在人格上(🗞)(shàng )一定要把孩子(👼)当大人来看待要像尊敬大人一样谦让他(🤗)们以完(🏼)(wán )全保护(😝)他们(⛹)的自尊心小(xiǎo )学生(⛏)一般不可能有一(🔎)种(🔆)远大(🔼)的理想其怎么(🛷)学习动(🌹)力比(😆)较多应该是自尊心在起作用
是因为(🔰)学习那样最好老师就是喜欢家(🥂)长很(🏂)不待(dài )见同学高看(🍗)自尊心(xīn )就换取了比较大满足人一(yī )旦失(🌻)去了自尊心(🍫)死(💊)不悔改(gǎi )别(🎧)了脸皮就失去(🍺)了了(🍱)教育的前提(📁)就(🚉)死去(qù )了(😂)积极上进勤(qín )奋努力的动力所(🐇)(suǒ )以才我(🕠)们一定要尤感去珍惜(➰)孩子(👏)的自尊心要在此前(qián )提下得以为原则对孩子并且教(jiāo )育
例如多公(gōng )开表(biǎo )扬少严(👸)厉批评(🛢)人前且不说孩子笨不学年轻(qīng )不懂事等身上(🔺)有伤孩子自尊(📜)的话那些好给孩子乱(luàn )发脾气甚至于动(👁)不动就恶语相向相伤棍(gù(🚂)n )棒乘积的(de )家长确(què )实是是太也没一(🥅)点教育知识和水平(píng )了要想现代(🈴)教育好(💰)(hǎo )孩子(zǐ )欲得教(jiāo )育好(hǎo )自己
六(🏆)责任心使人勤奋(fèn )
责(zé )任心又叫(🦕)责任(rèn )感是指人们特别要(🌀)求自己(jǐ )做好应该(gāi )是(shì )承担(🔪)部分(🗝)的(📆)事情的自(🤭)觉心理(lǐ(🖲) )意识责任心强的人(🤶)会对(🃏)自(❗)己(jǐ )所(suǒ(🐜) )畜牧(🎲)兽医相关专业的事所(suǒ )应该是(✒)承担部分(🔸)的事尽(🗜)职尽责踏实努力以至少(shǎo )精益求精(jīng )
因此我们应迟些对孩子(🎄)们参与责任(💝)心教育让他们很清楚另外(wài )学生(shēng )就肯定也可以说前(qiá(🖨)n )提是踏实(shí )努力地学(xué )习(🏃)且好好学(☔)(xué )习天天(tiān )向上才是孩(❇)子就应该(gāi )要尽(🍭)一(☔)(yī )切所(🤣)能地多体(🍣)谅(💳)父母为父(fù(😗) )母分担忧愁(🤙)(chóu )为父(🎢)母争口气让父母为自(zì )己突然感到无(😫)比自(zì )豪(🐲)这(🔬)对(🐌)孩子的勤(👿)奋努力(lì )很有(yǒu )帮(🕚)(bā(🔝)ng )助
穷人的孩子因此早大东家应该是的原(yuán )因穷苦的家境逼(bī )使他们赶着地(dì )为父母(🌪)分担家庭责任这无(♐)形(👳)中就培养(yǎ(🎍)ng )训练了他们的责任(rèn )心少年(🚪)强则国家(jiā )强少(shǎo )年智则国(🎋)家智若让孩子清楚国家对(duì )他们(👈)所牵挂的殷切(🤬)(qiē )的期望(🙋)而有(🔖)胸(👷)怀(⏩)天下(👦)的责任心那就(👴)就会(huì )对孩(🎥)子(📧)的勤奋努(💣)力再(🐀)产(chǎn )生(😤)无(🖊)穷(👩)(qióng )尽的力量
七意志力使孩子努力勤奋(fèn )
做任何(hé )事都并非一(yī )帆风顺的若(🗑)(ruò )做得(dé(🚂) )最(zuì )拔尖更(📷)是会(📃)(huì )遇到了很多艰难险阻因而(ér )一件事情(❄)要想勤奋努力地一(🙉)直做(🛍)继续必须得有十分顽强的(de )意志要(yào )不然就不会去勤奋(😞)去努(🔳)力也没恒心和毅力(🐬)必是意(🤕)志不坚强的(💱)表现也不勤奋的表(biǎo )现(xiàn )
谁(💫)又(🌌)能真正勤奋(🕓)刻苦的人会三分钟热(rè )血吗许多(duō )人那(nà )种渴望子(💣)孙兴(xìng )旺却不打算六根清(🚥)(qī(💅)ng )净地生(shēng )活生活(🎼)许多人(😰)一(👲)种渴望成功却不(bú )想(xiǎng )勤奋(fèn )刻苦(kǔ(🍥) )刻(kè )难地(😬)努力(lì )只思很努(✊)力并不想结果并不一(yī )定会(✈)(huì )有好的结果(guǒ )只思结果并不想(🏥)(xiǎng )努力而(ér )不(🍪)会有(🌫)坏的(🕟)结果
贫家子弟因此多良(liá(😷)ng )才那就是的原因(yīn )他们的困(📢)顿家境慢慢的地锻炼身(🏺)体了(le )他们(🛶)(men )的意志系统优化了他(tā )们的(de )性格同时(🦓)也造(😝)(zào )就(🐮)(jiù )了(le )他们(men )自(🏀)强自立发愤图强变则(zé )通的努力进取(🍫)向上(🎖)(shà(🤲)ng )的(💋)精(jīng )神
我们(men )县里北部地(🎰)少人多办厂做生意赚钱的(😼)人很多(😔)因为北半县家庭的经济(🧚)状况比南半县(xiàn )好(hǎo )众多(duō )南半(bàn )县家(🅱)庭的孩子土里刨食汗(🌊)(hà(🙊)n )滴禾下土地也在(🦗)帮大人干繁(fán )重农活的时候北半县(🛢)家庭的大部分孩子则(zé )正(zhèng )在空调屋里打(dǎ )电脑玩(🐙)游戏呢(ne )
繁(🌾)重的农活(huó )历练了他们(men )的意(yì )志坚强(🚯)的(de )毅力(🤭)使他们也能(néng )刻苦地怎么学习因此每年考到重(🈶)点(🦋)高(🥘)中的初中生考进大学本科的高中生百分之八十(🌴)是南半县(🎺)家庭的孩子(🎆)(zǐ )
女儿上(🌅)高中(zhōng )时距家每(🙆)年中秋周末(🏌)(mò(🧚) )我都(🌅)要(yào )骑山(🚃)地车去接她(🤶)我玄阴门(🍐)做了调查(🍟)后(🏣)发现到(🥄)大多数自行车接送或(🏆)自己骑单(dān )车来回(📥)的孩子学习成绩基(🛍)本(běn )都好一(🔽)点或(🌍)很不错(🧗)凡是小轿车接(jiē )送(😟)的孩子学习成绩(👙)基(🌷)本都(dōu )相(📿)对不好或特差
不(bú )超过(📽)两(liǎ(😻)ng )个(gè )例子在一(yī )定程度上说(shuō(🌛) )明(🗻)了一贫(🙋)家子弟(🥜)多人杰(jié(🗞) )纨(⏸)绔子弟少伟(🏾)男二(🎨)仙(xiān )官降大(❗)任于斯(sī )人也必先苦其心志劳其(🍡)筋(jīn )骨空乏其身劳其(🧝)筋骨行拂乱其所为所(suǒ )以动心忍性曾(🤣)益其所不能
现在大(dà )力提倡的(de )困苦教育(yù(👏) )是是(🏈)为磨练(🖖)孩子们的(🕸)意志所以我(🔚)们(🧣)要(yào )有意识给孩子分(fèn )配(🐏)较重的(de )家庭任务让他们去拼(pīn )命干安慰和鼓励他们积极地(dì )不参加(jiā )异常(cháng )艰苦(kǔ(🕗) )的社会实践活(⛑)动(dòng )去锻(🧘)炼(liàn )多(duō )自(🐑)己在家事(shì )事(💇)照顾在外(🥏)事事(shì )担忧太舍不(❇)得(🔽)孩子应该是娇惯孩子要知道(🧀)红方印(yìn )如杀子
不(😃)勤(♑)奋努力的(de )孩(👃)子又或者(zhě )是(🌳)小(🥀)傻瓜或者导致也没远大的(de )抱负又(🚾)或者对学(🐱)习内容(róng )不(🥥)比较感兴(🍙)趣又或者(👆)是而自(👹)尊心(⭐)自(🈺)信心责(🏻)任心不强又或者(🦑)是导致意志(🏑)力薄弱
要想(xiǎng )使他(tā )们(men )相当(🛋)踏实努力地学我们做家(⏸)长的就必须使孩(🃏)子充分认识到勤(🕙)(qín )奋刻苦怎(🚇)(zěn )么(me )学习的重(🛣)要性拥有远大的理想对(🌥)学出(chū(📆) )现(💗)(xiàn )弥漫(🌫)的(🥏)兴趣(qù )有相对(🏞)较大的(🎟)(de )自信心(🏀)自(🏼)尊心责任心有刻苦专研的(😣)坚强(qiáng )意(👲)志祝每一个家(🍒)长都是(🛵)一个(💧)能(néng )够精(🐰)明的(⛹)(de )孩子盼(pàn )每一个孩子(🍴)都(🎫)能(🌴)相当刻苦努力地去学习
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