• 1窗(🕦)边的(⛱)小豆豆(🏎)一到九章梗概
• 2窗边的小豆(dòu )豆这(🏠)一本书中让你(🆗)印象最深的是
• 3窗边(biān )的(✋)小豆豆(♑)(dòu )真(🙄)的存在吗
• 4豆豆三部曲哪个最(😬)经(🍺)典

1窗(🈁)边的小豆豆一到九章梗概

窗边的小豆豆讲(👫)各(👏)章不(bú )断地(dì )的是(shì(🚛) )一个是因为顽皮而在一年级(💏)就被(🏽)退学的(🌯)小豆(dòu )豆(dòu )到了(🌏)一所全(💱)新学校巴(bā )学(xué )园后(hòu )突然发生的有趣的故事(🚜)

每章(🗺)主(🧝)要内容简(🥦)要(yà(👼)o )概括

第一章(📁)在电车(🔚)里平时(📭)上课(kè )的巴学园

小豆豆是(shì )个天性天真烂(làn )漫精(🔱)力旺盛(🥃)(shèng )完全没有(yǒu )纪律不受拘束的孩子她(🙋)被普(pǔ )通地学(💔)校纳入(rù )问(🎱)题学生(shēng )却在巴学园能长成一个富(🍖)有同(😁)情心乐意(yì )助人(🍠)知(🛠)书识礼想象(xiàng )力丰(🍹)富动(👜)手(shǒu )能(néng )力不强的好(hǎo )孩子或许她本性如(rú )此巴学园(📤)仅仅挺好地能(néng )维护(🚃)引导出来她本(běn )性的发展

这所由教育家小林宗作一手创办的小学老师中有(🕤)他的(🚶)大儿子巴学生中有小女儿美作他自(zì )己任校长小林先(🔱)生(🐁)富足热情(🗼)满(mǎn )心信(🚤)念地创办教育了(🌭)这所(🚤)小学确实(🧤)它的存(🌵)在相当(dāng )短暂的瞬间1937年1945年虽说(🐯)全校(🐓)学生唯有五(🚧)十来人但他(👋)专心研究教(jiāo )育之道悉心种子培育(📟)(yù )每一个学生心(xīn )细挖掘(📣)到每(🅿)一个学(🥟)生(🐇)(shēng )的(🎃)长处这种(💑)对(duì )教育(🌚)的(de )赤子之心(💺)呵护巴学园(yuán )学子快乐成(🗄)长读(🌃)书成才

小(🍃)豆豆蓝(lá(🔪)n )月帝(🍬)(dì )国(😘)联合国儿童基金会亲(🌸)善大使小豆(🎟)(dò(🚑)u )豆(dò(🐫)u )的同学有(🏏)的蓝(🙂)月帝国世(🍂)界卓越的物理学家(🌿)有(📓)的曾经(🤠)的国内最(🛁)顶尖的植物鉴(⛲)定专家有的下一界大学老(lǎo )师(shī(🍶) )有的(🚖)成为医生有(yǒu )的创派美术设(shè )计公司(sī )有的下(🦉)一界资(💂)深专业发(🔏)(fā )型师不过巴学(xué )园的学(🧗)子(🎸)长(🔦)大成了对(🚯)社会(🕺)用(yòng )处之人以及曾(😳)经的的问(wèn )题(🙍)儿童

这(♑)无疑是最终的教育基地这(📀)也使巴学园成为如今(📭)许多人梦想中的学校只(zhī(🕜) )是可惜巴(bā )学园(🎠)已犹是修真者的存(🥩)在可幸综合类(lèi )全书则(🐐)可对巴学(xué(🍗) )园(😌)当(🦁)年杰出的的(de )办学理念略窥一二

第二章人(🧜)人平等尊重

小豆豆第一(🥁)天(😐)(tiān )去(🥥)面试(🍀)会校(🔼)长小林宗作(📪)陪她聊天四个小时在(🛫)那以前及以(yǐ )后没有了一个(🧟)大人这么严肃(sù )听小豆豆讲话对(duì )孩子最大的(🖊)尊重就(⏬)(jiù(🍈) )是认真听她(tā )回话哪(nǎ )怕(pà )可她(🐲)说得半点条理大(📕)人听(🏰)得一头雾水又(🥏)是最(🕛)管用的交流孩子的表(🈹)达欲得到满(🥪)足大(dà )人我得(dé(🍁) )到所了解(👂)孩子的(💸)机(🐚)会而(ér )且这(zhè )份(fèn )十(shí(🚷) )分尊重使孩子(zǐ )深刻体会到(dào )自(zì(🏰) )己值得去爱(à(🌶)i )被尊(🌌)重(chóng )是(💢)自信的基(🍕)石(🎴)

第三章(zhā(🚰)ng )小班教育巴(🐈)学(xué )园(yuán )所有学生才五(🌊)十来人按年龄从年级(😫)一至五分成五班每个(gè )班(💤)十个学生左右配备完善一个老师分(fèn )别在锈迹斑驳(🗞)的电(🏬)车(chē(🗺) )里(🔢)天天(tiān )上(😾)课(kè )老(🖖)师有足够的精力了解你是(🕎)什么学生(🧥)所了解(🗓)(jiě )你是什么学生(🏐)的(🧕)特性

第四章开(🎧)放教(🔠)(jiāo )学巴学园是没有单独计(😞)算的课程表一天早上由(🎏)学生自(🐞)己判断先从哪个地(🐁)方科目(mù )就开(🍓)始索性同一个电车课室里有的写假片名有的做物理实验(yàn )不相互干扰(♓)(rǎo )大家都(🎻)心无(🕎)旁鹜地(dì )做着(zhe )自己真正比较感(gǎn )兴趣事(shì )情这锻炼身体了(🎟)孩子的专注(zhù )力(🏼)和(hé )自控力(✴)即使(shǐ )在嘈杂(🤡)的(de )人群也(yě )能沉下(💔)心(🍝)来专注自己(🖼)的事(shì )

第五章形(👍)式极(😃)(jí )为丰富(💰)假如学生们都能够完成了功课(🍆)老师可(🚑)能(💽)会带(🌾)他们到野(yě )外(😓)散步地(🧚)头(🙄)见(jià(🤺)n )过花草树木(🍼)(mù )历史古迹(jì )村庄人烟不(✂)动声色(✈)中孩子们学(✝)习历(🍠)史生物理科等知识(shí )此外(🌈)还会不时举(🌈)办一(🤗)次露营温泉之旅找妖怪茶(🌧)话会(🚎)等活动充(♓)分释放孩子的(⚽)天性寓教于(🛴)学

第六(liù )章注重(🔟)实践小(xiǎo )林先生请(qǐ(🎲)ng )来(lái )能(néng )够(💐)的农民旱(hàn )田教孩子(😌)们(🕴)庄稼知(zhī )识并让孩(🔈)子们派人到田里(lǐ )去摸索实(🥪)践如何能种植庄稼教(🕘)材加(🚽)强实践(🦌)的形式使(shǐ(🆎) )孩(hái )子(👱)的认知更详(xiá(🕹)ng )细

第(🏷)七章因材施(🏒)教巴学园有个不(💼)能站立走路的(🤚)孩子高桥(👚)君(🍿)运动会上小(🎊)林先生因为他的条件(🔬)专(🧦)业点设计(👧)比赛(sài )项目让(ràng )他不知不觉间中(zhōng )获得冠军解(🙂)决高(📱)桥君组建自(🦁)信心听说后来高(🐤)桥君平时(🚮)工作中负责(zé )人际关系协(🍃)调工(🔇)作

2窗(👷)边的小豆豆这一本书中让你(🍷)印象(xiàng )最(🛵)深的(de )是

t这(🚁)一本(běn )的(de )确并非什么东(dōng )西名著(zhe )也又不是研究和探讨(tǎo )深沉人生意(yì )义的也没(🤔)有很多警世名言(yán )长大以后(hò(🤽)u )的我我看(kàn )过很多(duō )让(🏏)我震(🏴)撼让我泪眼(🆙)婆娑让(🌧)我拍手称(🚨)绝(jué )的(🐹)书可是(shì )从引响埋藏最(🔒)(zuì )深这(🍐)一角(🐯)度(🚝)可以说我我还(hái )是(🌜)提(tí )这(🦅)一本

窗(💌)边的小(😋)豆豆黑柳彻子著

当然这并也不(🚞)是我的启蒙(🗄)书我真正的(🕍)意义上读的第一本求下载的让我(🤹)印象非常深刻的书估(🌻)计是简(👄)爱不光比较喜欢她(🎻)处处受气忽(🌊)(hū )然间怡然(🕟)自(zì )得的部分后(🏨)面(🧗)(miàn )爱(🤛)情的(de )部分确实(🚣)当时年龄不足没(méi )有(yǒu )懂(💯)得什(🐁)(shí )么其中的(😶)含义(🚔)不(🈯)(bú )过那(nà )本(🗄)书书让我(♑)感觉(👙)得到描叙的力量书中出(📑)现的山(shān )的味道海(hǎi )的味道(📵)(dào )

电(📂)车教室

小林(👚)一茶

等那些(🥖)个场(🔟)景和细节让我现在都记忆(😞)犹新当(dāng )然小豆豆是(🤾)一个都有点古怪的孩子被(bèi )上(shàng )一所(📟)学(💐)校申请退学我(🤱)们来到这里这里开明豁达的校长诚(chéng )心的老师友好的同(tóng )学新颖的(🍩)(de )授课让小豆豆的人生突然发生了巨大的(💕)变化这本(👮)书我现(🚌)在还保(bǎo )存(cún )在书架上要究(jiū )其原因(🧕)倒底(🕒)我想知道为什么对我影响深远差不多(duō )就是让我第一次对一所学(🏴)校对一群老(💳)师充满向往想迫不(🏚)及待的认(👻)识书中的人想了(📐)解小豆豆想转成小(xiǎo )豆豆现在(zài )我(🤺)早不是小孩子了只不过我(🆓)真心喜欢(🤽)只希望(🍊)我(⤴)以后的孩子这(zhè )个可以(🏧)像小豆豆一样(🛣)长(😆)大我(wǒ )也会一天给她做山的味道(📸)(dào )和(🌄)海的味道哒

3窗边的(🆔)(de )小(👜)豆(dòu )豆真的存在吗

小(🔧)豆(dò(😶)u )豆(dòu )并(bìng )非真实存在的人物(📿)是虚构(🕡)(gòu )的窗边的(📩)小豆(🛣)豆(😎)讲述了(😼)作者上小学时(⬛)的(📆)一(🧟)段真实的(🤠)(de )故事作者(👋)因调皮被(🤳)原学校(📇)申请退学后来到巴学(🕙)园在小林校长(👆)的爱护(🏹)(hù )和引导下让一般(🐻)人眼里怪(🚍)怪的小豆豆渐渐(jiàn )地成了一个大家(🚣)都能得(dé )到的(🕘)孩子(🥏)并打下了(🔔)坚实的基础了她一(👔)生(🌓)的(de )基础

4豆豆三部(bù )曲哪个(🚌)最经(jī(♎)ng )典

豆豆三部(👤)曲哪个最超经典不(bú )同(🍠)的年(niá(🍙)n )龄(🏧)段完全不同的人生经历(🤬)(lì(🏢) )不(⛲)一样的(de )文化属性(👹)看书的心(xī(🍽)n )境(🌄)情绪想(🍡)法(🏈)都不一样(🕯)这样(🎪)的话看点书(🎩)的目(🙇)的(de )有三个第(dì )一启迪(dí(👌) )智慧陶冶情操第二也可以充(🤞)实自己的大脑不(🐘)想(xiǎng )自己的头(🔀)脑(⏬)被愚昧落后和无(wú(🤧) )知占据地第三简单点(👌)不委婉完成任务更多的物(wù )质供(🏎)应(🥠)和精(🤠)神供应

豆豆的三部曲是背叛遥(🤶)远的救世主天幕(👳)红(💇)尘用文化的(🚴)视角上(🥩)帝(😔)视角重新睨视(😍)文化(🔡)制度(dù )生产力包括文化在(zài )朔造(🏚)个体(🌤)命运的过程(chéng )是(🦕)不是有一种(zhǒng )文化是无比的强势(📗)文化强悍霸道文(📃)(wén )化造就(jiù )强者(🔅)弱势文化造就弱者明确的客观规(♈)律你办事的(de )人的文化属(shǔ )性(xìng )更能完成更(🖱)符合(hé )国家规定天(🛢)道不然的话有没违背规律的(💕)人就一定没有好(hǎo )下场

区别于曲解然后的因果说(🐧)上(shàng )一辈作孽我这一(👅)辈子才这(🕊)幅模样这(zhè )一辈(⏬)子不怕吃(chī )苦(🏥)下一辈子一(🧔)定能投(🕟)个(🦃)(gè )好胎(🔬)比如(rú(📭) )王思聪(🆕)等区别于歪曲(qǔ )的(de )基督(dū )大同世界信者(zhě(🉐) )得不死不灭(⏪)不信(xìn )者下地狱本质上那(🍣)是宗教给自己的力量是(shì )离指见明月的手对(duì )准比指头本身更最(🥘)重(chóng )要(🏘)但(🌐)人们更喜欢研究指头这才是客观意义实际

经典也好神(shén )剧也好(hǎ(📘)o )我们不要试图去论长论短试着去知(🎰)道一点(🌔)一下豆豆(🛫)三部曲的文化(🖐)脉(💡)络包括不惜一(🆖)切(🌝)手段如何能(👃)盒子包装(💢)让自己内心不受道德的审判总(zǒng )之(🌡)有一句话(🥃)天(🔓)道(🎑)本质应(🔻)该(🐙)是适者生存优胜(🖍)劣汰(tài )物(🚚)竞天择(🆒)适者生存而人(rén )类可是有(🏮)比(🕊)较完备的教(jiāo )育(💸)体制和(😓)(hé(🕚) )文明魔皇的的方(📃)法(🖍)是对自(zì )然界(🏰)相比生存能力(📱)是实力最(✝)弱(ruò(💫) )的也(yě )是最(zuì )强的

谁都(🗜)要(🏓)有过背叛包括自己也会背(🏳)(bèi )叛自己(🧜)隐逸山林是我们都必须(xū )救(😂)(jiù(😤) )赎自己的灵魂(hún )是因为有(🖐)无数(🖇)的恩无数的爱供养三宝我们我们对(😩)于一无所(👽)知(zhī )农村的孩子多农村孩子的(🐱)父母苦(kǔ )只不(⛎)过充分尊重(🤸)苦肯定不能(⛓)苦教育苦没法(🔕)苦孩(hái )子的原则为什么(me )不我们(📋)走(zǒu )的这等坦然和(hé )坦荡是(shì )因为有(🆕)人为(💫)我们(💨)负重(🙇)前行(🏝)

那就(⏺)(jiù )对(🤤)付背叛(pàn )我们会不会像(xiàng )宋一坤一样救赎是(🎯)不(🧓)是会用爱化(huà )解一切苦难宋一坤(🐇)的(🚱)姐(jiě )姐找不到一条自我(🎠)救赎的路(🏈)去西(💎)部(bù )支教在(zà(🍴)i )陕西(xī )当教师(🎤)(shī )一辈子青春化成养料孵化更大祖(🐬)国的(de )未来实话实话行(🆓)(háng )者修行生活(🚳)(huó )一样的修行才是大智(🍍)(zhì(🕦) )慧当下(⛔)(xià )智(zhì )才(🏄)是(shì )正智相也很宋一(🏆)坤(🦍)的救(🕒)赎饱含了争议(💏)只不过他破坏(huài )性开采市(shì )场资源劳动力资源文化资源价值资源和公共(gò(🦐)ng )资源(yuán )宋一坤试图(🍶)用(🤣)(yòng )这样的阶层跃迁想(xiǎng )一(yī(🙀) )下子基本温饱问题(🙍)和世俗(🥁)对(🐸)于生存竞争的压力宋一坤的时间很很值(🏬)钱他不只希望自己的(🕴)生(shēng )命实在是浪费在(🖋)柴(♍)米油盐的消(🌨)耗战上这样的生命才能活得滚烫的

那你遥远的救世主(🛩)(zhǔ )改(gǎi )编(biān )成(🥚)成电(dià(🐓)n )视(shì )剧天道被被人们熟知(🚝)这个书的(🤘)时(👎)间线相当(dāng )奇怪电视剧改编成(🤞)后把(💴)(bǎ(⏹) )时(🔆)(shí )间(🎻)线故意往后推(🍾)了10年(nián )不过背景设定在1995年股市市(🚹)场正方(😯)兴未艾大熊市之后的第一波政策红(hóng )利因为外(🏀)资和中方也可以建立混(hú(🙈)n )合基金不不(bú )允许(🐶)发行新(xīn )股大家恐(kǒng )慌逃往(👐)zf就是为了(le )救(jiù )市易安科技(🧟)的股票(🚪)(pià(💞)o )从草根(🍩)(gēn )价到网红比较热(😆)门之路(👌)一路腾飞(🍅)(fē(👇)i )股市神话伴随一(💠)三个系列(🖤)忧(🌇)伤的股市在坊间流唱

同(tóng )时任何行业的竞争(🎙)完全没(🔣)有不(bú )存在地道(🤯)义(⏹)道德包括伦(🚉)理市场讲规律规(⛪)则信息差认知差时间(🎾)差(🚓)还没有(🕙)人(😫)怜惜失(🕺)败者(🅾)这里唯有一直赢才能站在高处(😻)看风景(🌯)行业的二八(🚬)定律在内财富的马太效应一直(zhí(🍆) )存(🕗)在(zài )地我(wǒ )想知道(dào )为什(shí )么穷富(💍)(fù )差距极为之(zhī )大是因为(🤔)社(🚐)会不(bú(👱) )需要只不过只有(yǒ(🌱)u )贫富(fù(🚴) )巨(🎈)大无比(bǐ )的差异别人(⛔)才不愿意牺(xī )性(📻)更多的时间(🥅)生(👖)产价值无差别(bié )的人(rén )类劳动(🕥)真要所有的(😩)(de )被机(jī )器人替代这样机(jī )器人会成为(👟)这个(gè )世(shì(🏇) )界的主宰是(shì )因为故(gù )事(🔪)一直是(🚝)这样(yàng )既得利益者(💈)不一定是最会创造(💐)价值的一(👄)定是最会分配价值和画大饼的存在人(rén )这生物不给吃(🤬)的给空头支(🛰)票都会照单(dān )全收的物种完全没有(yǒu )肯(🐟)定不(bú )能有逻辑和理性(xìng )去推导(dǎo )

穷(➕)富是格局是思维是文化也传统我们(🍟)以为一个人成功(✍)与(⛳)否(🎀)有很多(🚱)(duō(🥞) )标准最(🎡)多(🎉)保障是钱多少要知道(🌩)并(bìng )不是如此而且很多人哪怕很没钱的话(🏞)仍(🈸)然(rán )挺穷

丁元(🤙)英根据王(🧓)庙村(👍)的精(jīng )准扶贫这(📢)对别人可以说也是一场屠杀我记(🖊)(jì )得二(èr )战期(🎱)间有一个(💴)(gè )人把正在大(dà )量喝水的敌人(🕣)(ré(🚗)n )给杀了战(😂)争和(hé )和平也(🏺)要(yào )有(🔍)人性结果一丝遮羞布(🔶)为(✊)什么不毕竟(🥨)平均人战争大都那个层面的(de )治理(➿)个(gè(🐋) )人(🌒)的(de )力量太弱小(🛹)的(de )人类(🖤)没法(fǎ )在(😽)喝水的时(😵)候(🐊)去杀(🧘)人是(shì )是因为(🚷)人(rén )动物本能的一丝善良(liáng )纯洁和悲悯就算(🎂)是动物(😊)肯(🚙)定在(zài )喝水不(bú )的时(🌌)(shí )候也未必发(fā )动獠(🅾)牙去被屠(tú )杀(♓)纵然是有人类充当唯(🌍)(wéi )一(yī )中级文(⛅)明(mí(⛳)ng )的人(rén )难道(🍈)不会刷新一下自己的格(📏)局吗

劣币(🦗)驱(qū )逐(zhú )良币世(shì )间公(🚂)理只不过(🎨)做动弹啊行(🎠)业的那(🗓)个(🦂)二另(lìng )的八老是被收割的主体哪怕是所有人都(dōu )是(shì )韭菜饥饿游戏楚门世界(jiè )就没对错只(zhī )有输(🏳)赢(yíng )

天幕红(🐏)尘当(🕔)人(🙍)们用(🍳)道理逻辑理(lǐ )智命运和天(✋)道(🅰)请解释世(shì )界的(de )时(😆)候(hòu )就早被卷入(rù(🌠) )在红尘(chén )中天幕下了就像易经天地人奇门(🔛)遁(dùn )甲甲乙丙丁道德(dé )经(jīng )阴阳佛(⏫)家讲(🎐)因果(🌻)儒家讲忠恕很(hě(🐙)n )多时候天才(🌊)和凡人的区别不(👳)只在于思维格局而(💷)取决于人(rén )智(⛎)慧至(zhì )于110的的非理性繁荣李小龙(lóng )把(⚾)那种(🛵)叫肌(🐿)肉(ròu )记(🈶)忆王明阳叫知行合一(🐍)老子(zǐ )叫(💭)天法道

对付水会学游泳一定不是恐惧而(🥁)(ér )是本能(🛁)就像人(⏮)在(zài )母体羊水(shuǐ )里面一样高(🍱)人(🕷)并非神高人是明白某个特定立场和范畴(🛥)内的(👐)规律并且依靠

那像刘慈欣三(🏃)体里(lǐ )面(🐋)的宇宙炼狱丛林法则一样核(hé )心坐(zuò )标(🕋)的暴露一定(dìng )会让更高纬(👺)(wěi )度的智慧生命降纬(🚋)打(dǎ )击

那就(jiù )叶(✔)子农手中掌握了这样的话一(yī )套(👱)科学的方法论势必会会(huì )拥(yōng )有这(zhè )条街最靓的仔为什(shí )么不(🌮)一定会被代价是因为这样(yàng )的人未知(zhī )是(shì )对世界文化格局影响深远(📎)就好似西方元首会被斩(🏌)(zhǎn )首一样(🌭)优秀的人肯定不(🥗)会隐藏地自己(🚭)很可能会(🥠)会(❣)被(🏃)别人所(👙)伤害不能成事一定为(🔎)我所(👮)杀

看(kàn )上(🧑)去像华容道(💇)曹(🎛)操和关羽狭路相逢的时(shí )候(🕳)诸葛亮为么让关羽(🍼)去守(shǒu )这样至关重要的隘口毕(🥍)竟曹操不能(néng )死三(🐮)足鼎(🥌)立(🐓)的格(🎾)局肯定(🏒)不能(🌗)彻底(dǐ )毁灭是(😮)(shì )因为格局(jú )毁(😟)了的前(qiá(🏉)n )提是万(😂)千(qiān )民众的死亡包括(🥩)时代过了好一会儿(ér )安宁后的繁华热闹都变(🥖)(bià(🔧)n )成废墟(🥩)文明(míng )还好战争再说我们都(dōu )是这(🐅)样一个概念系统(🧐)内的争(zhē(👜)ng )斗有一个(🍹)临(✊)界值(🐕)那像国共一起抗(kàng )日(🧡)一样解决的一定(dìng )是主(zhǔ )要矛盾(dùn )这(👿)那就是(shì )天(❌)道(🗒)

这样的话豆豆的红尘三部曲(😊)那个(gè )经典不入红尘如何(👴)断红尘不想体验有请要如何做到冷血无(🤗)情则是空(kōng )也是一样(yàng )空也不是一无(🉑)所(Ⓜ)(suǒ )有是经历过繁华热闹(🐁)(nào )穿过人山人海我看过诗(shī )和远方回过身人生何止唏嘘不已(yǐ(🥄) )红尘就像大染缸大坟场垃圾(jī )堆甚至连是污(wū )水处理厂唯有(yǒu )坚(jiān )守初心方得(dé )始终怎一个(🛢)爱字了得

豆豆用谣言的救世主中丁(dīng )元英说(shuō )了一句大实话烧(🛎)香磕头的烧香(🧟)拜佛(📞)烧香的礼(🎷)佛(fó )得智(🚯)的得(👻)智慧修(😴)禅的修禅平均人收获不一(yī )样只(zhī )不过是哪有那(nà )个比那个更经(🦒)(jī(💺)ng )典

很多(🌱)人(rén )戏言这个女生(🚑)和(💏)那个女(nǚ )生不一样不(bú )信(🌠)你试(🍽)试有时(🖱)候(hòu )确实(shí )是一样的最(📨)合适(shì )自己的就好不一定(dìng )非(👊)要是别人家的才好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞(🥏)洁烈女肯定无(🙌)毒不丈(zhàng )夫纯粹是自(zì )己(jǐ )给自己的不是什么别人(🥘)给你的

一(yī(⚪) )样去读书有人就(💡)是喜(♓)欢平(🥇)凡的世界(🦈)有(♋)人喜欢(huān )百年孤独有人(🔘)不喜欢红楼梦有人金(jī(🦓)n )瓶梅不(🛤)一样的人看金瓶梅(méi )换取的结论(🆔)和感触都不(🚔)一样可见人(🔍)的(🥓)文化属(👶)性和慧(huì )根和悟性相(🔄)差十万八千里