• 1爸爸去哪了第五季你最(🤲)喜欢哪个小孩(💏)
• 2从爸爸5中neinei的成长来(🦖)看孩(🤰)
• 3有哪些奇奇怪怪的(👉)冷知识

1爸爸(📤)去哪了第五季你最喜欢哪个(gè )小孩

最(zuì )喜欢(🏰)耳(ěr )朵眼是心(🤩)形的诶哟(yō )其(🏝)实(❎)我还是(👁)挺很喜欢Max

2从爸爸5中neinei的成长来看孩(hái )

爸爸5开播后(🕰)这几(jǐ )年热(🚀)度就(🐂)高居榜首不下毕竟请小朋友那(🧀)就(jiù )明星(📂)爸爸都影起了(le )网友的热议金句王嗯哼东北小妞小山竹软(🏈)萌(🚧)小公(🔼)(gōng )举(jǔ )小泡芙小(xiǎo )奶(nǎi )音(🏢)Jasper还是乖巧懂事的(🎦)neinei呆萌的(de )Max都给我们留下(🐞)来(lái )了深刻(👨)的印象(🍛)也深受观(🚊)(guān )众喜(🚇)欢(🌚)今(jīn )天(tiān )小编想和大家(🍌)来聊一聊neinei的(de )成长和她的(de )女(💝)儿奴爸爸吴尊(zūn )从(🙂)(cóng )中来研究和探讨(tǎo )安全(quán )感(⤵)(gǎn )这对孩子的重(chó(🖤)ng )要性

neinei自节目开播后(hòu )这些年来我们也可以是从每一(🌒)期看见她(🔕)的成长(zhǎ(🌂)ng )这样的成长无疑(yí(💌) )是(🦂)确实的最又开始(shǐ )上节目的时候neinei紧紧地(🏳)依偎着(🐘)爸爸吴尊(zūn )去哪里都跟(gēn )着一(yī )起爸爸让(🌌)人觉得她(👼)十足的没有安全感在第二期曾是(🆔)因为吴尊海上(🏌)犹疑不定不(bú )归(🐨)而伤(🤠)心(🥌)大哭(kū )吴(wú )尊还曾(céng )透露(lù )出(chū )女儿neinei并不(bú )想不参加(🉐)节目的消息

听说后来也许是不(🕹)适应了(le )节目的氛(🌫)围(😦)她正(🚡)在(zài )慢慢(👏)地完全(🖐)恢复(fù )了常(🐹)态到现在(🌛)Neinei在(📘)节目里早主(🛅)动和其余小朋(péng )友玩得很不错了(🏀)做任(rèn )务的时候也愿意与爸爸参与暂时的分离她给了(📥)我们(🚧)一种进步很快(💢)地的感觉她(🐳)的表现展(zhǎn )现出她现(xià(🐾)n )在已经再(zài )次普遍(🐱)缺乏安全感(🎳)了我们也清楚她的成(🏍)长与爸爸吴尊(🐜)的教育看样子分(fèn )不开(⛰)孩子的安(ān )全感最重(chóng )要吗吴(🅱)尊用自己的行(🙅)动回答了这些问题(🆓)

总(🏗)之neinei那次哭也不是什么毕(bì )竟她是个(🙍)离不开爸爸的(de )小公举只(👑)不过(🌁)是是因为吴尊前(📡)的立(🗻)刻(kè )答(🙂)(dá )应了neinei三个小时然后(🚇)就回去(qù )但毕竟(jìng )一些临时的变动七(⚡)个(gè )小时以后吴尊才(🗻)出去Neinei哭只是因(🔭)为因为(🛹)那(💱)一刻她丧(🍆)(sà(🤥)ng )失了安全(🎾)感

吴尊(zūn )回来完了直朝neinei和max而去真心(🏛)去宽(🥂)慰反应最莫(❔)名的neinei轻吻了一下(🉐)她(tā )的额(é )头又摸了摸她的头发然后(hòu )再(zài )把(🎽)她抱进怀中

吴尊对neinei大哭(😯)接着安抚接着(🔋)(zhe )再慢慢告诉她(🔐)爸爸会永(yǒng )远都在所以我(🈸)你(🍶)要勇敢因为这(🎄)个neinei的(de )安(ān )全感更强了(🎎)她(👫)更加清楚爸(bà(🐫) )爸(🥊)永远永远都会在(zài )自己身后(🏸)因此她不必抓着爸爸不放是因为即使她不抓爸爸也不会走

然后吴(🚣)(wú )尊在(✳)微博上又写(🎾)了自己的心(xīn )情他觉得很愧对neinei和(hé )max只不过他给了他们承诺却(🍀)没(méi )能(🔲)兑(🕝)现

后面几期(🅿)的neinei跟小山竹小泡芙她们(men )玩得很high吧(🖐)连吃(🍀)饭(fàn )也不愿意过来还(🍋)想跟吴尊分开得(🥝)久(📰)一点因此在(🚵)跟别的(😱)小(🌒)朋(😥)友玩的时(shí )候她既外在表现出(🤖)(chū )了孩(💔)子的天真和(hé(🤙) )活泼又表现(👯)出(🤩)了大姐姐的细心体贴和(❕)担当要小编说吴(🎒)尊(🈹)真(➖)的(de )是一个好爸(bà )爸他在得到(dào )孩子满满的全(😸)是的(de )爱(📘)的同时不满足了孩子的(🍤)安(ān )全感(🧕)(gǎn )孩子的安全感是非(fēi )常重要的有时候孩子的(🥊)哭闹不并是是没有原因的所以如果没有(🤾)(yǒu )你见到这里哪(nǎ )怕(🕚)你现在有(😑)没(méi )孩(🎯)子(zǐ )都希望你能精细入微的尊重(🍪)孩子满足的(🕰)条件她的安全感

3有哪些奇奇怪怪的冷知识(💆)

本(🆙)人深躬地(🧘)方(fāng )史讲一(yī )个(🔧)襄阳司马徽吧

先上干货司马(mǎ )徽并(🗯)又不是借诸(🏕)葛亮而(ér )求粉的(🍉)照抄(👧)中国古代再(zà(🤺)i )说(🔍)司马(🤑)徽在(zài )当(🥚)(dāng )时是(🎃)出名导师优秀教(🚉)育工作者他教不出(chū )来的优秀学生可不止一(🤬)(yī )个两个哪怕也没郭嘉(jiā )不死照样青史(🛐)留名(🚈)

这时候有人(ré(🏄)n )会来鸡蛋里(lǐ )挑骨头说古代文(wén )献上并(🚘)没有什(shí )么(📰)应明确说庞统(tǒng )崔(cuī )州平(🏿)孟公威徐元直等人是司马徽的学生相(xiàng )反依(yī )据(jù )是什么(me )记(📿)载庞统与司马徽更像忘年交(👷)(jiā(🔈)o )像朋(🎠)友因为这些不作数

好(🎎)吧我能说的确实是(shì )又不是那(🎖)些个网络上(shà(🍩)ng )爆光(guāng )率高(gāo )的人冷知识嘛肯(🥊)定是说媒体曝(👇)(pù(😋) )光率不高

先说东汉末年的蜀地文化(😚)上(shàng )都很底子太薄不完整与中原匹敌(💊)的文人名(🐋)士当(dāng )时地(dì )方豪族中有政治追求纯粹的(💐)人也(yě )会(huì )前往读(🐢)书到(dào )哪里呢

北方人心浮动大量的名士逃(táo )到了襄阳在刘表的庇护下形成(chéng )了一个(gè )荆襄学(🖤)(xué )派里面有精(jīng )通满(🔊)雅(yǎ )乐的杜(👻)夔(🚙)有教授爸爸5的(de )宋忠另外最擅长书法(♿)的弓术写赋的真够想学(🚳)(xué )啥(➖)都有人教

他们还独立大队了(🍫)一本书(🥈)署了(💣)(le )名刘(🌰)(liú )表(biǎo )叫爸爸5应(😡)该要是对五经的注(🎯)解类(🉐)似于后世朱(🎬)熹(🤙)编的爸爸(🖊)去哪儿(🖼)5都属(shǔ )于(🧞)当(⛳)时(🍛)主流价(jià )值观的认可书(shū(🦇) )籍

图片无论是网络非(🔎)襄(xiāng )阳的学业堂

襄阳(🛂)的大(➕)名士这么多也(🧠)不能趁(chèn )着啊(🎌)在襄阳城南办个(gè )学业堂(🥧)让大名士都去讲讲(🔜)课的(🥝)老师注意培(🐯)养下一代

依据什(shí )么易经典籍蜀地的梓潼人(🍈)尹默李仁(📳)就(🗑)游学荆(jīng )州(🏴)跟司马(🥈)徽宋忠(zhōng )学(xué )习(👈)在两人(rén )的传(🚓)(chuán )记里(⚾)提到的老师只(🕘)有一(yī(🆕) )司(🎮)马徽和(hé )宋忠二人由此可见二人在(zài )学业堂(🔟)的地位(📆)

也有五(🧢)经章(zhāng )句古代文献南阳(♿)安众刘廙(➰)十(shí )岁在(zà(🔸)i )堂上的时候悄悄的玩不(⛳)专心听司(📤)马徽就(📻)摸着(zhe )他的额头说孺子孺子黄中(zhōng )通理宁尚且不英(yīng )译中进来差不多意思是(🗾)小娃娃啊(📢)别玩了你来(💦)翻(fān )译(yì(🛅) )翻译黄中(zhōng )通理(🍁)是(shì )啥意思么(👣)

司马徽摸头(tóu )会(👄)不(🍄)会是这样

读到这段(⏱)的(🐃)时候(hò(🅰)u )我奇(🌃)怪为什么会记(jì )载(😨)这件(🐋)小事而且根(gēn )本不会记载刘廙是要(yào )如(😁)何回(➕)答(dá )的(🈴)(de )这件小事(🛷)也没反映出(💈)刘(🛢)廙有(🍁)多(🚁)不笨我估(gū )记作者写这段是(🐁)(shì )想告诉你刘(💸)廙曾师司马徽师傅领(lǐng )进门(mén )修行在(💣)(zài )个人

到这(❇)里就完了么(me )不

四书章(zhāng )句集注古代文献丹扬(🚩)刁玄(🌕)在蜀地的时(🔀)候换(⏪)取(🙌)了(🔈)一本司马徽与刘廙(👽)论运命历数的(🦇)小(😁)册(🆘)子弘(🚓)璆图(🚃)谶司马徽与刘(🔷)廙(✌)之名在里面算上几句黄旗紫盖见於(yú )东南终有天(🧘)下(🧓)者荆扬之(zhī )君(👗)(jun1 )乎接着(zhe )献(🏆)给自己孙皓

孙皓人菜(🥌)瘾大顿(dùn )时(shí(🐎) )觉得天命(⏸)在我于理跟(🌵)着一(🧠)大帮家眷士兵(🅰)向西(🐟)游(💦)(yó(➗)u )行以(⬆)(yǐ )顺应天命而(🥓)半(🌺)路上碰到大雪天被冻死了(😵)不少人(rén )士兵饥寒交迫(🏐)都(👮)总(📒)觉得(🌥)要是魏军过来(👂)我们就放下(📮)武器孙皓只(🚰)(zhī )得(🚫)悻悻(🌕)而(é(🔸)r )返

到了那时事来看(kàn )司马徽在(🃏)当时(♐)的(🗣)名(🐎)气虽然(👎)不小啊否则也(🔧)不况且让孙(🛁)(sū(🔜)n )皓(🆎)这么(me )大激动的

司马徽的教育成(🐭)果要如(rú )何不提(tí )诸(🌮)葛亮庞统他(tā )们那(💇)就(jiù )讲尹李刘(liú )三人

刘(🌬)廙投靠了曹操(👛)在许昌做(⬛)大官(guān )要知道当时的中(🚖)央可惜(xī )人(rén )才济济像(xiàng )孟公(👉)(gōng )威崔(cuī )州平都(dōu )没有(yǒu )当多大的官(guān )

曹操辟刘廙(🎍)为丞相掾属转五官将文(wén )学文(wén )帝登位(🦒)命(mìng )刘廙通草书(shū(🤮) )也是做秘书工(gōng )作的(de )胸中没有点墨水还(😢)真避开不了他旧(jiù )籍数十篇与丁仪共(gòng )论刑礼的文章也留(liú )传于世(⌛)(shì )到最后拜(🌅)关(🛎)内侯

尹默李仁完成学业(yè )后(hòu )回到自(zì )己(🚸)了蜀(🔊)地刘(🚛)备(bèi )带大量(👧)荆州人(😭)接(jiē )管四川对那一次在(🏟)荆州游学的尹默李仁也会有亲(🧖)近(⭐)感就算他们(🐫)中间有些人我还是同学呢因此(🐻)尹(😼)默(🎂)(mò )的仕途(👖)比(🎪)较比较成功了尹(yǐn )默(🌃)就(⭐)给后主刘禅讲(🖇)授三国志卷四十二足以证(zhèng )明其学问(🥏)水平

李仁(rén )的儿子李譔(👤)(quán )受到李仁(😬)(rén )和尹默(👤)(mò )的教育知识面(♑)博大(🛸)是(📦)被后(🐴)主刘禅(🚣)的喜爱李譔撰作(🐛)甚(💻)多其中三国志卷二十一有部分内容流传后世十足的(🛶)蜀中大儒(🛵)

从这三个学生而言(🚧)司马徽的教学(xué )水平应当由还可以防(🆙)杠精(⌚)补一句这(zhè )里也有宋忠的功劳(😍)

要说司(🏝)马徽(🌬)主要教授什么呢(❗)看尹默的(de )传记(🥃)(jì )皆通诸经史又精通於左(🍑)氏春秋看刘廙传记司马徽(🐇)说的黄中通(tōng )理出自于(yú )易经综(zōng )合来看司(🆗)(sī(🔁) )马徽教(🚣)授的就是(🌥)当时主流(👰)的经学(😘)那是(🏜)我们常(🏔)说的四书(shū )五(🍼)经之(zhī )类(🔭)的

所以(🥇)(yǐ )我(wǒ )司马徽并非徒有虚(xū )名的隐(yǐn )士(shì )他就是一个(🏰)教授汉(⚪)代通吃学科(📭)的老师他能教(🌕)出这么多多有出息的学生青史留(liú(🐞) )名都不(🏁)在话下

因为(🐍)司马徽亦(yì(🗺) )是(shì(🌬) )襄阳(🤩)先贤(xián )中的一(✡)员但是是十分(🐍)刺目的(🏏)一员

加(🧞)个防杠补(🍪)丁司马徽(huī )是颍川人客居襄阳司马光(🤔)在三国(❗)(guó )志卷(💑)(juàn )四十八(🍪)中称其为(🍉)襄阳司(🤺)(sī )马徽

水镜(jì(😰)ng )庄的历史记载我打算去(📞)(qù )查查