1孩子到底(dǐ )该不该(gāi )让爷爷奶奶带2年(niá(💄)n )轻时(shí )不孝父母不管妻儿到老(♑)晚景凄惨3你如何评价赵(🛎)贺新的硬笔书法4摧(🚦)毁一个家长(👗)(zhǎng )有多简单1孩子到底(dǐ )该(🥏)不该让爷爷奶奶带现(💮)在(🥘)的年(🚐)轻人生活压(🐚)力太大了特别(bié )是三(sā(🚈)n )十五岁左右(📆)吧的年轻父母(🏰)工作压力经济压力都什(🧟)么(me )大了一般情况(⛴)下两(🎿)口子(zǐ )都要工作孩子(🉑)阴历了要是不许爷爷(🐜)奶(🌾)奶带必然要有一(😴)个人全职(🏘)虽说(😖)请得起(💍)保姆的人不太多(❗)并且请保姆还(há(🌦)i )不如把孩子送(🔄)到爷(📥)爷(yé )奶奶受到得放心吧图(🔽)片(🌼)来源于网络那就孩(hái )子不知道要千万不能交给你们爷爷(yé )奶(nǎ(🚧)i )奶去(💂)带呢(🗓)我(wǒ )感(gǎ(🎗)n )觉(jiào )现(xià(🚄)n )在(zà(😗)i )这一代(🏁)新晋的五六(liù )十岁的爷爷奶奶假如他们(men )有时间有精力带孩子的话我还是只不过这一(yī )代(🏸)的爷(🥩)爷奶奶大都都很有文(wén )化(🍎)素质的(de )他们亲(qīn )身经历(lì )过(guò )新旧时代观念的冲击(🌨)或(🙉)(huò(🎲) )者说本(👀)身(💧)就是(🥠)推动(dòng )新时代发展思(sī )想观念转变大(💟)的的一代人(rén )他们(men )不论从教育观念上(shàng )育儿理念(🍷)上以至于代沟的认识上还都(dōu )是(shì )符合时(🎙)(shí )代要(yà(🎒)o )求(qiú )的甚至不少(shǎo )人都是自(zì )己更(🚺)成(🏾)熟的更独到的见解(😗)和处理问(wèn )题的所以孩子由他们来带(🏟)效果不过应该是比想象(🔰)都更合适例(lì )如我(wǒ )们(🎲)这(🧗)几年大批(🔠)有(👺)女同事(shì )到(🥤)了退休年龄她们退(♐)休的时(🔷)都(📯)才(cái )55周(zhō(🆔)u )岁身康体健(🈺)本(🕝)身(shē(🥠)n )又是小学(🗜)老师她们有知识有(🕳)文化有(yǒu )管理孩子教育(🔨)孩子的(de )能(🤥)力教育(🐭)观(🗡)念一(🎷)点(🛴)也并不比年轻人落后只会比年(💝)轻人更有(yǒu )经(🥜)验她(🚆)们退(🎹)休后后都赶不上(🕯)自(🎉)家(🌇)生孙子(😇)现在都当不了了辞职在家奶(nǎi )奶了她(tā )们的儿(🧖)子媳(🏸)妇都(🌒)安(😺)下(xià )心来(🛄)公司上班下班回(🥇)(huí(🗓) )到(🐋)家了再亲子(🍠)互动一举(jǔ )两(👖)得(🍧)羡煞(🤮)我(☕)们那(👘)些旁人图片来源于网络其(😏)实将孩子交(jiāo )给你们爷爷奶奶带也要注意(🎥)几点(diǎn )问题一(🐫)要处理好(hǎo )与孩(hái )子的(🛠)爷(🎅)爷奶奶之(🔖)间(jiān )关系唯(wéi )有一家人(💬)和睦(🕦)(mù )彼(bǐ )此(🚤)与还没有(🌳)心结互(hù )相信(xìn )任在带孩子的问(wèn )题上才能拎得清并达(🍱)(dá )成(🦃)共识如果不(🔭)是是需要住在一起(qǐ )才(🧘)能其乐融融二让(🏷)老(📛)(lǎ(💜)o )人带孩子必须要在他们(men )有(🦈)时(shí )间有精力也愿意的情况下也也不是(🥕)所有的爷爷(👁)奶奶都一定身体健壮有能(📴)力替你带孩子我们要表(✖)述(📚)(shù )他(🈚)们努力打拼一辈子(💎)很可能现(🍘)(xiàn )在也就没精力和能力再帮(🥘)你了再说吧还没有谁(⛔)规(🕔)定(😹)爷爷奶(nǎi )奶一定要带(🥠)孙(sū(🌱)n )子互(hù(🐔) )相理解了才(🤑)能是没(méi )有怨(🎢)(yuàn )恨(🚆)三孩子(zǐ )让爷(yé )爷奶奶带并不是全部交(jiā(📻)o )给他(🦈)们自己完(wán )全(💥)不管(🗼)爷爷奶奶再怎莫好再怎么肯干(⛱)活也又不能代(📡)替父母(😓)要正确(què )的如(⛹)(rú(🔶) )何处理(lǐ )好工作和带孩子之间(jiān )的时间(jiā(🖱)n )分配再(💖)忙(🤠)也(🚮)不能(🎒)不能(⏰)对孩(hái )子(🍂)甩手反正最(zuì )好(hǎo )不(bú )要不要(🔙)让孩子都变(😈)成留守儿童(🐌)因(😿)为隔代教育产生的极为严(yán )重的(🦉)后果大部分全是依附于留守儿童2年(nián )轻时不孝父母不管妻儿到老晚(wǎn )景凄惨多谢了(💳)邀答(dá )上初中的时候(💧)我们班每(🚼)天都会有(🌙)一个老人来捡垃圾也就是我们平时丢(diū )的废(🔼)弃的砖窑(❗)纸张他虽然(rán )太约七十(shí )岁而且壮实(😌)穿(🚒)的也破破(pò )烂烂的(🔹)尤其是冬天(tiā(💇)n )他穿的很少鞋(xié )子感觉起来是秋(💉)天穿的单鞋但是(🚤)他是骑着一(yī )匹(💅)三轮车来扫大街(❤)的(🍭)(de )冬天那你(🔜)冷他却连一副(🈵)最简单的手套都是没有让人看上去很是怜惜(🤸)记得当时(shí )我们(men )几个同学还参与(⏸)全班同学把丢弃(🗣)的废纸什(🗡)么的都几乎全部(🛶)丢到一个特(🐃)定(dìng )的事件的袋(dài )子里这(🛵)样的话(huà )那个爷(yé )爷(🍘)来(lái )捡垃圾的(de )时候(hòu )直接都带(dài )走就那(nà )样最好每次看见了爷爷孤(gū )零(🎺)零扫大街的(🍆)样子我(wǒ )们都(🏹)会痛(🎮)批他(🌼)孩子不孝顺长辈(bèi )当时我(wǒ )们并可不知(🤝)道他是否需要(yào )有(🐢)孩子(♋)只是感觉(⛸)应该要有听(🧣)说后来才(cái )很清(qīng )楚确实是是(⛓)有(🧦)是(💴)父(📬)(fù )亲(qīn )年纪(jì )这么大了还让他出去(qù )捡垃(lā )圾时(shí )间(🏨)久了有了解那(🍛)位爷爷的人说那个(🐒)爷爷到今(🌹)(jīn )天那个(gè )地步是自己作的原来(lái )是那个爷爷年轻时候是个(💜)浪(🐐)(làng )子(zǐ )他年(niá(😕)n )轻时对自己的(🔃)父母(🥧)不问不顾(🥣)对(🕊)自己的妻子总(🍇)是暴力想加三个女儿他根本(🍯)就不可能也就也没管过(🚦)他的父(🖍)母也是他的小妹妹一直在照看(kàn )他老是嫌弃(qì )老婆只给他生闺女生不出儿子对(🏷)他老婆(pó )很是(👤)不(🚩)客气了(le )年轻时他(🌃)(tā(🐳) )又懒又馋别人家(📆)都再(💣)(zài )想办法(fǎ )养家他三天打鱼两(liǎng )天(tiān )晒网钱多就拿(ná )到喝酒多别(🛀)人劝(quàn )他多挣钱养家(🚕)糊口(👯)别(bié )一门心思吃(🛄)(chī(🦈) )喝他就(📙)说唯(📉)有(yǒu )三个(gè )赔钱货这(🐰)家(jiā )有什(shí )么好(⛩)好养(yǎng )的他不管(🛡)三(sān )个女儿三(🐰)个女儿而(é(🏥)r )且他时总打(👠)妈妈也但(💡)胆(🖐)怯他(🐝)心里愤恨(🍱)他如今都(💵)出嫁时了(le )母亲活(➡)(huó )在(🦁)世间的时候还回(👨)去(qù )吧买点好吃呀的如今只剩他(🛠)(tā )一个人(rén )三个(🏔)女儿对他(tā )确实(👉)是很少管人都(🤠)会有变(🚃)老的那一天(tiān )现在他的子女不孝顺(🍅)长辈的(⏬)苦果(guǒ )不那就是他年(nián )轻(👅)时种下的因吗凡(fán )事应该(🏹)(gāi )有(yǒu )因果报(bà(🍑)o )应就像这种只能说是自作(😅)作受(shòu )自己(🌧)种下的苦果自己忍受以及(jí )子女你要孝顺长辈且不(bú )说像(xiàng )古代现在这样对父母每天晚上(⬜)都要问候你至少要(yào )可以做到对他(tā )们有好的态(tài )度和(hé )给他们需(👍)要(🌬)提供日常(🎅)所需才是(😢)丈夫你要(yào )有男子汉气概疼爱(👘)老婆(pó )有家庭有责任(rèn )心(xīn )才是父亲你要爱你的孩子还(🎸)要给(gěi )孩子做孩子的榜样(🏫)你做(zuò )的(de )一切事都(😮)会(🏹)无影无形之中影响不(🔏)大着孩子(⛑)要是你孝(xiào )顺父母这样你现在年(🌠)老时(shí )他们也(🔥)会孝顺你这是榜样的力(🏍)量不管怎么(me )样这都是因果轮回老(🤐)天自有(📊)绝(🚊)对的公平不过我肯定(🔏)期望大家遇见这样的老(🐧)人时能帮点就(🗞)帮(💯)点吧大爱在人间百善(🛍)孝(🔈)为(wéi )先3你如何评(⬇)价赵贺新的硬笔(🥔)书(🖌)法(☝)我不认识赵(zhào )贺(🐨)新我只认(📒)其作品硬笔(🏧)书法最吃功(🏘)夫当为(🎇)行(háng )草但(🌧)赵(🎿)贺新能将楷(🤒)书写(👨)(xiě )一段那般水平实属(🐛)不易当今书法圈里眼(🥀)高手(📪)低(✊)或嘴(💽)上功夫(🔋)低于手上(🤥)本(🖇)领的(🆎)人挺(🆒)多一(😕)有什么(🐺)事站在山巅以教师爷的口吻顾盼自雄(😳)侃侃(kǎn )而谈(📨)云里雾里(lǐ )蒙骗众人的确(què(🏈) )写的很好的作品却(què )鸡蛋里面(miàn )挑(tiāo )骨头喷的一无是处此刻写得(🤪)死蛇掛树般的丑书(🦖)却捧的(de )吹得天花乱坠满(🚕)篇溢美之词令人(rén )哭笑不得对赵贺新的作品应从(😙)善如流实事求(🚲)是客观(📂)公正的态度赵贺新的硬笔书法最大的特点是语言平实而不炫技老实规规整整真心在写也(yě )清新让(💅)人看了不舒服看着(🉐)顺眼硬(yìng )笔(💽)书(shū )法贵在出神入化(🥫)有(yǒu )神采(cǎi )千(✨)万不可(kě )匠气赵(⚫)的楷书清新怡(🔵)人灵动有书卷(🌴)气息(xī )对于质地生硬的笔锋能写出了什么(💏)(me )富有质感(🚈)的(de )韵律(🏓)充分(👞)(fèn )体现其(🆖)超(🌬)群的(🥦)功(gōng )底(🔰)当然(👠)了其在行草(cǎo )书上也有(🙄)较大的(de )提升空(🖕)间衷心希冀他有更多新(🍕)作推(📥)出市场此为一家(🥫)之言仅(📌)供参考以(📇)(yǐ )下是(⛄)本人硬笔书法(⤴)(fǎ )作(zuò )品4摧毁(huǐ )一(yī )个家长(zhǎng )有多简单很多时候完全摧毁(🎨)一个家长(🤾)是(📡)很简单的的在(zài )现在大(🐥)多的家长视孩子(🐺)为生命(🔈)有时(shí )甚至于比生(🌎)命更(🕒)重要这(zhè(🌯) )虽然是优(🙈)点(👙)但同时(shí )也成了家长的(🤭)软肋孩子(🐏)一(🍕)直(🚫)好还可以吧稍(🆖)有(🏜)不如意家长即没了(📇)了理智(🕳)为了孩(⌛)子家(jiā )长逼迫用刀捅死人家(🎖)的孩子怕影(💖)响孩(🔺)子(🎱)妄图(🏻)让老师被偷饭碗哪怕(pà )让老(lǎo )师走(zǒu )头(🚭)无路你选(xuǎ(🐒)n )跳水自(👛)我了断完全没(méi )有(yǒu )为人(😘)父母者(😣)有谁不(bú )爱自(zì )己的孩子(🗒)呢(🥔)爱要清(🕓)醒理性的爱孩子才是真(zhēn )爱(ài )爱孩子并非过(🔨)分(🔁)(fèn )溺爱要(🖕)阻止(🐺)孩子走社会很有(🥒)名(💞)(míng )气(🧙)的真确之路(lù )而不是(shì )把孩子抱在(🕖)怀(huái )中由家长代替(🍼)孩(🆔)子走(🐻)孩(hái )子(🔝)估计走(🤽)而且谁也能用不了的(de )路人(📦)生路上有鲜花(📩)也有荆棘有阳(yáng )光也有风雨(📯)(yǔ )家(🙌)长(🧦)根(🕷)本(🛤)不(bú(📱) )会没能把孩(hái )子走的路铲平铺就一条(👲)铺满(mǎ(🎮)n )鲜(xiān )花(huā(🖐) )的平坦大道可总有(yǒu )家长不那样的话想其实自己就这个(gè )可以可以用孩(💷)子只是走路只好把孩(🏢)子(❗)并且人(rén )即的包(⏸)装让孩子率性而为待人接(🤬)物已经以自己为中心这样(🏌)的家长表(biǎo )面上坚强独(dú(🕌) )立(lì )但是更为脆(🎊)弱孩子(zǐ )一不如(🧝)意(yì )即(🚛)这个可以让家(😺)长(🥄)破灭再有一部分家长只(🍺)会生孩(💼)子而绝对不(bú )会养(🚰)(yǎng )孩子就(🚵)算(suàn )是小学教育(yù )孩子那(📉)些家长如(rú )果说(shuō )只要你自己给(🛹)(gě(🆓)i )孩子备下丰富地(🌉)的物质财(cái )产(chǎn )那(nà(🐲) )就是对孩子(🐊)发自内(🖊)心(🦆)的(🛌)爱(〽)可(🍈)谁知道(🍇)物质财产再(zài )不菲也有穷尽的(de )时(💋)候这样的家(🌨)长根本不会(huì )尽(🚺)不(🖇)到监(🏗)护人的(🐋)责任(rè(🔰)n )孩子一有事情(💤)总是推(💅)卸向外界(🥖)找(😖)责(👌)任者然后寻求索赔安全(🦗)不需(🌓)要(yà(🐆)o )全社会行动起来家长责(😖)任尤为重要学会(🛠)了防(🍿)患未然早作(🍰)准备而不(🤲)是(shì )什么出事之后千方百计(🍟)寻(😳)求(qiú )无(🐛)(wú )根无据(👊)的责任者反正彻底(🐅)摧(cuī )毁一个(gè(🈷) )家长是(👊)很(🚧)很(🔷)简(jiǎn )单的因(🏣)为孩子应(📦)该是他们的一切因为孩子出(🌔)了事情之时也就是家长(zhǎ(🐫)ng )被摧(cuī )毁之日(😬)谢(xiè(🏃) )谢邀请