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心学是什么为么是王阳(yáng )明这种中年大(dà )叔首当(📦)其冲(🥏)领悟(🏍)出的(🐋)他是怎(🕵)样参(cān )悟进去的我们下面一一(yī )来探(🍂)讨探讨(tǎo )
在(🐜)他生活的年(nián )代朱熹的理学(xué )思想已从属地位了中国三百多年(nián )程(🚺)朱(zhū )理学以为万物皆有天理(lǐ )所谓物有相关连(lián )精粗一草一(yī )木皆(jiē )具至理这时的王(🐰)(wáng )阳明(🌤)(míng )这(🐊)一点(diǎn )都是(👼)更加我(wǒ )相信(✡)的另(🤹)外亲自做了尝试十(shí )五岁时他和(⏲)朋友一起坐对(🥀)竹(zhú )林(🕜)苦思冥想(🌘)沉(chén )思竹(🥀)子的来(🐌)龙去(🤔)脉生长机理试图找寻竹子所(suǒ )含着的道但(🕣)(dàn )是他(🤥)的朋(👛)友不到三天就病(🔚)到了(⏱)他(🍆)自(🛂)己一定要坚(🌂)持了七天而且(qiě )是没有能找到(🧤)天(👖)(tiā(🌌)n )理不但差一点格出了神经病
守(shǒu )仁龙(👮)(lóng )场悟道
王(wáng )阳明并(👊)(bìng )无彻底放弃(qì(👠) )他在(zài )二十岁和二十(🍧)六岁时又分别并且(🤲)过两次穷理的努力(lì )只不(bú )过结(🍲)果是一样(yàng )的什么也格不进(🐹)去(🕗)从(cóng )此之(🔬)后王守(🗻)(shǒ(🗜)u )仁(🎰)(ré(😫)n )对(👗)尊德(🛎)性学说出现了极(jí(💇) )高(gāo )的怀(🧢)疑他的(🧑)格物(wù(📞) )实践那就是中国哲学(🔳)史上著名的守(✍)仁格竹
弘治(🚨)十二年(💺)二十八(🛎)岁(🏻)的王(wáng )守(🤽)(shǒu )仁会试中第中二(🕓)甲第七名(🥫)进士授兵部(😠)主事几年(nián )后(hòu )明(míng )孝宗崩逝登基的正德(dé )皇帝宠信以刘(🏪)瑾为首者的(de )宦(🌋)(huàn )官集团实行特务统治(🍚)刘瑾权(quán )势(✴)臭烘烘一手(🏥)御使了内阁(🛏)(gé )内(nèi )阁(🍙)(gé )首辅焦芳奏事的奏折(😧)都要准备两份一(yī )份给皇帝一(👷)(yī )份给刘瑾这个太(tài )监(🍀)(jiān )头(🔞)子但完成任务了立皇帝的外号形成了一手包天的政治局面
刘谨(🥩)
遇(🐟)上刘(🌵)瑾的作威作福御史戴铣薄彦(🚍)徽等人上奏(zòu )朝廷武宗要(🅿)求严惩不贷刘瑾但被刘瑾(💸)矫诏抓(🦌)入大牢
刚正(zhèng )不阿的王守(🎄)(shǒu )仁丝(🚞)毫不(bú )理会自己的安危(wē(🤰)i )上奏力(🤙)辩但是他的奏章根(🌔)本起不到什(🏆)(shí )么好作用刘瑾将与自己为(🐿)敌的王守仁打了四(🐯)十廷杖发配到边(🌨)(biān )远山区的(🧡)贵州龙场驿因此(cǐ )在路(😀)上(📷)还几(😖)次(💧)派人去想暗杀王守(🔬)仁多亏王(🌰)守仁机智(😋)做出决定(dìng )了投江自杀的伪现场才难以逃脱刺客回(huí )到贵(💹)州
王守(shǒu )仁曾在自己的何陋轩记中具体描述过(guò )这种(zhǒng )地(💑)方(fāng )始予至无室以止(🚴)能居丛棘与在迁(👙)于东峰(fēng )就石(👛)穴而(🥊)居之又阴以湿连住的地方都就没在这里(🏹)王守仁(📲)根本不(🧀)会又(😛)(yò(🐏)u )不是有什么(👱)朝廷官(guān )员了只是过(guò )着和(🏈)野(🚽)人(🤛)一(🌤)样(✳)的生活他亲自来犁(😤)地有时采(🏈)野菜度日得了病也(🔃)是没有(💍)(yǒu )药(yào )只有(yǒu )靠当地的(🍊)(de )巫师(shī )跳大神治疗
在(zài )这种离开故乡远远离开熟悉的(✊)城市生活的地方王守仁(rén )对(duì )家人对(⬛)朋友(🤬)的(⛎)思念与日俱(⏰)增可是(shì )他最掀心的是国事是朝政的糜烂但(🖥)是他又帮(🤔)不上忙(🔟)这样(⛵)的痛苦让他(⏬)溪水清一跌照我白发生了什(🌺)么他忧虑韶光易逝(shì )忧虑渺渺(🐏)百年(🆔)内吾道终(🙁)(zhōng )何成
恰恰这个苦(🕙)难历练(🈷)了王(wáng )守仁的意志让(🥢)他看透了富贵(🌃)如尘沙浮名亦柳絮(🎴)他在这(🔃)样的逆境空间中仍(réng )旧坚持两个月自己的(de )求(qiú )道之路深入天理之(😔)路
据(🥏)王阳(📂)明(🌨)年谱记载(🚬)他在龙场驿中日夜端居澄默(🥛)以求静一而(📘)久胸中飞飞扬扬始(😣)之圣人之道吾性(🗼)自足向之求理(📕)于事物者误也乃(🙈)以默记(jì )五经之言而证之俱(👚)完全吻合显(xiǎn )然这日积月累的(de )探索求知再次完成(💜)了量变到质变的过程的过程修心的关键就是想明白了了其中的奥(🍖)妙(mià(🏟)o )这种(🍶)悟(wù )是(shì(😿) )可以剧烈(⏸)人的一生也这个(🔡)可(📿)以在某(⏳)一(yī )个(gè )瞬间而王守仁的领(📩)悟就发(fā )生在那一刹那
关与他(tā )的悟道王阳明年谱是这样(💼)记载的忽(🕎)中夜京山恪物石(🎌)轩之旨(⛳)寤寐中若有(🏷)(yǒu )语人之者禁不住呼跃(🍕)从者皆惊始知圣人之道(dào )吾性(🔓)安(ān )于(♟)向之(🔪)求理(🕑)于事物者(zhě )误也他好似一只虫子(🏁)再(🔏)次(🚨)冲破了那一些缠绕他的茧化蝶而(🐯)出数(🎟)百年间默记五经之(zhī )言(🥝)证之莫不完全吻合这就是思想史上空前著名的龙场(🏽)悟道
阳明(👿)悟得处(🌴)
王守仁怀疑人的良知(🛳)是草木瓦石(🥒)的良知(💔)风雨露雷日月星辰禽兽草木山川土石与人原只一体故五谷禽兽(📏)之类皆可以养人(🏽)药石之(🐧)类(🐭)皆可以疗疾只(🎆)为(wéi )同此一气(📖)故能相通(🦁)良(⛩)知天理心之本体本来(lái )那是如如(🍭)不动(👢)无善无恶非善非(fēi )恶(🌙)的但是人(❇)在有所不同的情(💐)景下(xià )却有善(🌞)意善行(háng )故意恶行好人也很有可能在(🌜)这个特定的事件的情景(🚅)下做出决定(dìng )恶(💤)事坏人(📄)也许也做过好事
一(🕴)个人要是不能(néng )对(💨)的地分辨(biàn )善和恶把恶拿出(chū )来善(shàn )把(🎭)善只不过(💾)是恶那么他的(de )良知也会(huì )又出现错(cuò(📢) )误此(🌌)时的心已经被(bèi )私心和物欲(🏆)掩没了所(👫)以我人要很努力使(😽)(shǐ )自己的(de )心回(huí )到无善无恶的状态才(cái )能有错误(wù )的的良知(🧖)才能错误的的穷理
阳明心(xīn )学这个可以(🦍)胜知行合一三个(gè )字简洁的语言(🆒)也应该(gāi )是现在(🍖)说的知行合一(yī )致良知(😥)应该是去恶为善那是存天理灭(🍙)人欲所以王(wáng )阳(yáng )明自(🖍)己(jǐ )总(zǒng )结(🐾)道诚意正心是学问大(🆒)(dà )头脑是圣人(rén )教人第一(yī )义(yì )致良(🌇)知(zhī )三字真(🏧)(zhēn )圣门不立文字(✂)吾(🛸)一生(🛬)所(✨)遇讲学只(📎)不过致良(liáng )知三(🏿)字
现在一般怀疑王(👆)(wá(📕)ng )阳明(🦍)的(de )成就是他佛道儒三家兼(📵)学的结(jié )果他的心学也组建(🕔)在儒(rú )家(🍟)释(🛒)家和(hé )道家三家思想(🌫)基础上的哲(✋)学
朱熹
王(wáng )阳明(🐥)的心(😓)学是(shì )在(🛠)陆九渊(yuān )宋明理(🍣)学基础上有一(yī )种(zhǒng )的(🍍)陆象山先生(shē(😅)ng )主心即理说主张宇宙叶白吾心吾心即是宇宙对(duì(⚾) )王阳(yáng )明的影响很(📛)小
朱熹表示异(🍰)议(📂)格物致知(zhī )强调(🅾)怎么(📷)学(xué )习(👴)知识(🚲)的重要(yào )性以为(💳)(wéi )人的(👊)道德(dé )水平是会随着知识的增长而增长的那样的说法小编本人不质疑历(🖱)史上有才的人过多了而陆九渊(yuān )强调什么明心学的目的并不单本质只学知识完全是替做一个(gè )有道德的人
在人的(de )心理和行(⛩)为彼此间联系(🥔)联系上朱熹怀疑心有(⏱)人(🐁)心与道心之(zhī )分道心是人心(xīn )的主宰人心必须给(gěi )予(🛴)道心的统(tǒ(🧗)ng )领(lǐng )也(yě )就是心(xīn )统性情陆九渊(🚃)(yuā(🌓)n )认(👳)为心是(shì )人的本质(📌)所在的位(wè(😝)i )置(🕎)心是理理就(😐)是心而王守(🛤)仁的心学特别强调心(🤒)即(🎥)是理确实(shí(💒) )受了陆九渊的影响所以才(🌂)后(hò(😝)u )世也把他们总(🎐)称为(😷)陆(lù )王
陆九渊
我不记得(⛎)在(zài )哪见到过一个故(gù )事王阳明青年(nián )时有一个(💰)和尚朋友喜(xǐ )欢(huān )与王(🛂)阳明(⏱)说禅(chán )谈(tán )经论道某日这(🚨)位和(hé )尚口占一(🦋)偈杯子(🚇)扑落地响(🔶)声明(míng )沥沥(lì )虚(💸)空(🗾)齑粉也(yě )狂心当(dāng )下息(🚑)
王阳明(míng )思索许久回(😄)赠的偈(🚗)语是(📕)春到(⛹)(dào )花(huā )香处(😪)处秀(😌)山河(hé )大地是如来从这里我们(🍤)也(🥊)(yě )可以猜想青年时期的(🍟)王阳明(🛤)就在(👩)认真思索心与道的联系(xì )而(👱)且他后来我(wǒ )们的心学很明显(🏴)(xiǎn )给(gěi )予(yǔ )了佛家这些智慧(💮)的影响(🥟)
心(xīn )学三圣雕像
从历史上(shàng )看这种现象的(de )例子不胜枚举从(👟)周文王(🛑)(wáng )被(😟)囚禁创作作(zuò )品(💧)周易司马迁牢中著(zhe )史记孙膑受刑(🌇)写兵法韩(hán )非子(zǐ )狱中写(😬)说难他们都是(shì(🥓) )在逆境中完成了思想(🕦)(xiǎng )的升(🦈)华(⬅)阳明先生是古代公认的圣(🔮)贤在龙(🎮)场驿这种艰苦的环境中他是没有(⬅)击(🕉)倒(🍳)对方倒是(🔧)在些(🆗)修心创派了自(📅)己的思(sī(♍) )想(😐)体(tǐ )系待到今天他(tā )的心学无法形成(chéng )了那里流派甚(⏩)至还国内传播到了(le )世界但(dàn )知(⛏)行合(🥒)一依(😿)旧是他的精髓(🥑)
事(🕣)实(shí )上有人(rén )提过心学是中国古代成功学最佳的位置指导思想(👢)21世纪将会(🎒)是(🎳)王阳(🧒)明的世纪
参考(🍟)资(🍠)料王阳明(👉)(míng )年谱