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类型:大陆 / 地区:中国大陆 / 年份:2025
主演:申东烨,徐章勋,韩惠珍,金建模
导演:姜威
更新:2025-11-10
简介:
我的特(tè )
我的特(tè )长(zhǎng )是(shì )几乎每天都要(📃)因为(🌆)不知(⭕)名的(🤦)原因(🐯)(yīn )磨(🥨)蹭(cè(🤬)ng )到(dà(🏌)o )天(tiān )亮睡觉。醒来的时候肚子又饿了(le ),便(biàn )考(kǎo )虑(lǜ )去什么地方吃饭。
我(🧀)上海(🍜)住的(🐹)地(dì(💔) )方(fā(🍫)ng )到(dà(👾)o )我(wǒ(🔠) )父(fù )母这里经过一条国道,这条国道(dào )常(cháng )年大(dà )修(xiū ),每次(⬅)修路(👛)一般(💖)都要(🛸)死掉(🚙)几个(👇)人(ré(👸)n )。但是(👌)(shì )这(😽)条路(🏕)却从(🚪)来不见平整过。这里(lǐ )不(bú )是(shì )批评修路的人,他们非常(🍤)勤奋(🌓),每次(📝)(cì )看(🧖)(kàn )见(🔎)(jiàn )他(🌤)们总(🌧)是忙(👰)得大汗淋漓。就是不(bú )知道(dào )他(tā )们(men )在忙什么而已。
我看了很多年的(de )中(🐘)国(guó(⚓) )队(duì(🚵) )的(de )足(➡)球,尤(🧝)其是(🈳)在看(💱)了今天的比赛(sài )以(yǐ )后(hòu ),总(zǒng )结了一下,觉得中国队有这么(📧)几(jǐ(🐉) )个(gè(🏭) )很鲜(🕺)(xiān )明(🧗)(míng )的(🗻)特色(📴):
第(🤸)一是(🚱)善于(🚉)联防。这时(shí )候(hòu )中国(guó )国家队马上变成一只联防队,但(dàn )是(🛑)(shì )对(😖)(duì )方(💿)一帮(💨)子人(📰)在一(🖲)起四(🔟)面八方冲呢,防(fáng )谁(shuí )呢(ne )?大家商量一阵后觉得中国人拧在(zài )一起(qǐ )才(cái )能(🍍)(néng )有(📿)力量(🚧),不能(🎃)分散(🙊)了,就(🤺)防你(📲)这(zhè )个脚(jiǎo )下(xià )有(yǒu )球的家伙。于是四个以上的防守(shǒu )球(qiú(🌅) )员(yuá(🚛)n )一(yī(🛰) )起(qǐ(🍄) )向那(🛎)个人(😨)冲过(😖)去。那(🥜)哥儿(🏼)们一(⛲)看(kàn )这(zhè )么壮(zhuàng )观(guān )就惊了,马上瞎捅一脚保命,但(dàn )是(shì )一(💱)般(bā(💑)n )随便(🏇)一捅(㊗)就是(🧔)一个(🛢)单刀(🏩)球来,然(rán )后(hòu )只(zhī )听中国的解说员在那儿叫:妙传啊,就(jiù )看(kàn )江津了。于(🗿)是好(🏓)像场(🎹)上其(🕥)他十(🚒)名球(🥥)员(yuá(🎥)n )都(dōu )听(tīng )到了这句话,都直勾勾看着江津(jīn )
到今(jīn )年(nián )我(wǒ(🥃) )发现(😲)转眼(🦗)已经(🍃)四年(🚐)过去(🏨),而在(🙈)序(xù(🗑) )言里(💽)(lǐ )我(🌖)(wǒ )也(yě )没有什么好说的,因为要说的都(dōu )在(zài )正文(wén )里(lǐ ),只(🔲)是四(😈)年来(📈)不管(🚿)至今(👶)还是(🧕)喜欢(🏳)(huān )我(wǒ )的,或者痛恨我的,我觉得都很不容(róng )易(yì )。四年的执著是很大的执著(🍛),尤其(⛱)是痛(👹)(tòng )恨(🖕)(hèn )一(➿)(yī )个(🥐)人四(🔤)年我觉得比喜欢一个人四年更(gèng )加(jiā )厉(lì )害。喜欢只是一种(✴)惯性(🦐),痛恨(⌛)却(què(❌) )需要(🕞)(yào )不(🔮)(bú )断(🍏)(duàn )地(🧦)鞭策(😈)自己(🥒)才行。无论怎么样,我都(dōu )谢(xiè )谢(xiè )大家能够与我一起安(🎚)静或(🎄)者飞(😲)驰(chí(🕣) )。
说完(🦗)(wán )觉(🚩)(jiào )得(🦃)自己(😯)很矛盾,文学这样的东西(xī )太(tài )复杂(zá ),不畅销了人家说你写的东西没(méi )有(🧔)(yǒu )人(✳)(rén )看(🏁),太畅(🐜)销了(👖)人家(🆘)说看(🥞)的人多的不是(shì )好(hǎo )东(dōng )西,中国不在少数的作家专家学者(🤯)希(xī(😩) )望(wà(🦐)ng )我(wǒ(🔓) )写的(🚱)东西(🎣)再也(♉)没人(💸)看,因(❗)为他(💿)们(men )写的(de )东(dōng )西(xī )没有人看,并且有不在少数的研(yán )究人(🐡)(rén )员(🍷)(yuán )觉(🛳)(jiào )得(🛹)《三重(🗝)门》是(🤩)本垃(📂)圾,理(😢)由是(shì )像(xiàng )这样(yàng )用(yòng )人物对话来凑字数的学生小说儿(ér )童(tóng )文学(xué )没(🏷)有文(😳)学价(⏹)值,虽(📗)然我(🌝)的书(🐒)往往(👿)几(jǐ )十(shí )页不出现一句人物对话,要对话起来(lái )也(yě )不(bú )超(👵)过五(🚜)句话(🎍)。因为(🔗)我觉(🗒)得人(🦌)有的(📘)时候(🔭)(hòu )说(🔏)(shuō )话(🐥)(huà )很没有意思。
而那些学文科的,比如(rú )什(shí )么(me )摄影、导(🚾)演、(🗡)古文(😕)、文(😏)学批(🐪)评等(🍹)(děng )等(🧜)(尤(yó(⭐)u )其(qí )是(shì )文学类)学科的人,自豪地拿出博(bó )士(shì )甚至(zhì )还(hái )加一个后的文(🍩)凭的(🔁)时候(💈),并告(🍰)诉(sù(🦊) )人(ré(📈)n )们在(zài )学(xué )校里已经学了二十年的时候,其(qí )愚(yú )昧的程度不亚(😑)于一(🌃)个人(🎿)自豪(♒)地宣(🌁)称自(🏻)(zì )己(⛲)(jǐ )在(🛴)(zài )驾(😿)校里(📲)已经开了二十年的车。
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